数字化转型下高职图书馆“专业馆员+学生馆员”协同服务模式的构建

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当前，大数据、人工智能、云计算等高科技手段越来越多地被应用于教学、科研工作中。图书馆的各项服务功能在这些技术的加持下，也逐步实现了智能化、个性化和高效化。“专业馆员 + 学生馆员”协同（以下简称“专生协同”）服务模式就是在这种背景下应运而生。专业馆员以丰富的专业知识、资深的工作经验和娴熟的信息检索技能，可以为用户提供高质量的专业性学科服务。（剩余5654字）

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