大概念思维在地理试题中的考查特点及备考途径探析

——以浙江高考地理试卷中的“地质构造”考点为例

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摘 要：大概念思维有利于学生构建必备的地理知识体系、形成解题的关键能力。本文以2021—2023年浙江省高考地理试卷中一组有关“地质构造”的高考题为例，对其进行解析，揭示隐含大概念思维的考查特点，并探究在高三地理备考中应用大概念思维的途径，以期实现课程内容结构化，促进地理核心素养和关键能力培养的落地。（剩余6113字）

试读结束

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