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基金项目 第九批河南省重点学科（护理学）；2021年河南省研究生教育改革与质量提升工程项目，编号：YJS2021KC22;2022年河南省研究生教育改革与质量提升工程项目，编号：YJS2022AL079
摘要 综述了岗位胜任力相关概念、理论框架、影响因素以及在新入职护士培训中的应用情况，并指出存在不足，提出展望，旨在为进一步做好新入职护士培训工作提供参考，为培训者及护理管理者提供参考。（剩余9101字）
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岗位胜任力在我国新入职护士培训中的应用现状
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