新课标背景下小学美术教学评价方法研究

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摘要：课堂评价是美术教育中的一个重要环节。教师在教学中应以美术教育的现状为依据，从过程评价入手，以激发学生的创造性；通过民主评价，提高学生的自我反省能力；通过对学生的纵向评价，使其找到自己的闪光点。本论文以学生的核心素养为基础，对新课标下的美术课堂教学评价方法进行了探讨。

关键词：新课标 小学美术 评价方法 探究

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出了培养学生核心素养的内容。（剩余1836字）

试读结束

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