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摘要:本文旨在探讨基于学前儿童发展特点的绘本阅读推广策略。通过分析学前儿童的语言、认知、情感与社会性、注意力与兴趣等发展特点,本文提出了相应的绘本阅读推广策略,包括创造良好的绘本阅读环境、设计多元化的绘本阅读活动、引导学前儿童有效进行绘本阅读以及结合其他教育活动等。通过实施这些策略,可以激发学前儿童对绘本阅读的兴趣,促进他们的全面发展。(剩余1424字)
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基于学前儿童发展特点的绘本阅读推广策略
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