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俗话说,万事开头难。同样道理,新授语文课的课堂前奏——导入要获得良好的效果,也不是一件容易的事,然而它又是一堂新授课能否上成功的关键。那么怎样才能使新授课的导入获得良好的效果呢?笔者根据多年的语文教学经验,认为要使语文课的导入获得良好的效果,应当抓住两个字,即“趣味”,也就是新课导入要有趣味,要使学生产生兴趣。(剩余1575字)
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浅谈小学语文新授课的几种趣味导入法
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