“课程思政”融人中职计算机专业课程教学探索

——以“计算机组装与维护”课程为例

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摘要：“德才兼备、以德为先”凸显了德育在人才培养中的重要地位。育才先育德，“课程思政”进课堂，同向同行育人才是立德树人的根本要求。在“计算机组装与维护”专业课程教学中，教师要积极探究“课程思政”融入的切入点，挖掘与课程内容相关联的思政元素，发挥课堂育人功能，将学校小课堂同社会大课堂结合起来，建立常态化评价和动态化评价相结合的多元评价体系，在潜移默化中逐步达成立德树人的目标。（剩余7650字）

试读结束

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