浅谈小学生数学创新思维能力的培养

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摘要：创新思维是思维活动的高级形式，其不仅涵盖高层次思考行为还包含主动自发性质的思考方式，思想的活跃就意味着存在创新可能性。在小学数学教学中，教师可以通过设置问题情境、营造开放创新的课堂氛围、改革评价方法等方式来培养学生的创新意识及创新思维，提高学生的学习积极性。这不仅是落实素质教育的关键要点也是诸多教育工作者正在研究的全新课题。（剩余1993字）

试读结束

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