高校学生学业评价中分数膨胀的影响机制研究

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【关键词】分数膨胀;过度答题;学业竞争;教育评价【中图分类号】 G642 【文章编号】 1003—8418(2025)12—0054—07【文献标识码】 A 【DOI】 10.13236/j.cnki.jshe.2025.12.007【作者简介】(1987—),女,山东日照人,大学医学部教育处招生办公室副主任、博士;张文杰(1995—),女,山西阳泉人,外国语大学讲师;蒲丹(1977—),女,四川南充人,大学基础医学院副研究员;哈巍(1976—),男,辽宁沈阳人,大学长聘副教授(通信作者)。(剩余11679字)

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