• 借助数据分析,培养核心素养
    摘要:数据分析是新时代数学分析与应用的主要方法.结合近年高考数学真题与模拟题实例,借助图表直观、数据之间的性质特征、逻辑推理、数学公式以及创新定义等,合理提取数据信息,有效进行数学分析,科学培养数据分析等数学核心素养
    朱振贤
  • 高中数学作业的优化设计策略
    其次,要围绕数学同生活的紧密结合,以学生数学应用能力的培养为着力点,紧扣课时基础知识,设计应用型作业,切实培养学生的数学分析与应用能力。
    马登盛
  • 小学数学作业设计实践研究
    ,确保学生的身心健康发展.为此,小学数学教师应反思作业设计问题,如作业习题重复、作业内容冗余等.围绕数学课程的核心知识及数学思想方法设计典型问题,通过精简习题内容减少作业总量,通过设计典型问题驱动学生数学分析与应用
    张河
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