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守单元之“本”，探减负之“径”： 基于主题意义的初中英语课堂教学与课后作业优化实践新媒体

摘要：“双减”政策的落地实施，对初中英语教学提出了“减负提质”的核心要求。传统英语教学中碎片化授课、机械性作业等问题已难以适应新课标对学生核心素养培育的诉求。基于单元主题意义开展教学与作业设计，能够实现知识的结构化整合与能力的综合性发展，是落实“双减”要求的有效路径。本文结合初中英语教学实际，分析了单元主题意义下教学与作业优化的原则，提出了课堂教学重构与课后作业创新的实践策略，为一线教师打造高效低负

基于学生核心素养的初中数学作业设计策略分析教学评一致性理念下的初中数学高效课堂实践研究新媒体

摘要：在当下的教学过程中，作业占据着十分重要的地位，同时其也是教学过程中必不可少的重要环节，在作业设计上，教师要与时俱进，重点提升作业的有效性，要明确新课改的真实要求，除此之外，教师在设计作业时也一定要推动学生的身心全面健康发展，以学生的基础水平为主，鼓励学生能够在完成作业时巩固基础知识，提升个人水平以及核心素养。关键词：核心素养；初中数学；作业设计在当下的初中数学教学过程中，教师通过布置作业能够促

基于互联网平台的护理管理新模式对2型糖尿病合并糖尿病周围神经病变患者的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的 探究对2型糖尿病+糖尿病周围神经病患者变实施基于互联网平台的护理管理新模式的影响。方法 选取我院2019年1月～2020年12月确诊入院的2型糖尿病+糖尿病周围神经病患者（n=60），根据随机抽签法分为对照组（n=30）与实验组（n=30）。其中对照组采用常规护理管理模式，实验组采用基于互联网平台的护理管理新模式，比较两组干预后神经传导速度、不良事件发生率。结果 干预前，两组神经传导速度无差异（P>0.

基于高职院校“80后”辅导员人格魅力视角对“90后”大学生思想政治教育工作的影响新媒体

摘 要：中国改革开放30多年，影响着“90后”高职院校大学生特殊的思想成长环境和独特个性特点，如何让“80后”与“90后”这两个群体成为真正的良师益友，使得“80后”高职院校辅导员通过自身人格魅力潜移默化的影响“90后”大学生思想政治素养，增强思想政治教育的有效性，规范“90后”大学生在校日常行为，促进“90后”大学生综合素质水平的提高，实现“80后”辅导员队伍健康成长与“90后”大学生发展成才的共赢蓝图。关键词：“80

基于全面质量管理理论的高职大数据与会计专业实践教学质量管理与评价标准研究新媒体

【摘要】本文通过分析当前高职大数据与会计专业影响实践教学质量的问题，结合全面质量管理理论，提出针对性的质量改进策略，如课程品质提升策略、实践基地质量提升策略、师资队伍质量提升策略、全员参与策略、考核评价改进策略，以期培养出更多满足社会需求的高素质应用型会计人才。【关键词】全面质量管理；高职院校；大数据与会计专业；实践教学质量管理；评价一、引言高职大数据与会计专业作为培养应用型会计人才的重要基地，其实

基于催乳素水平动态变化的男性精神疾病患者抗精神病药物用药调整策略及安全性分析新媒体

摘要：抗精神病药物是治疗精神分裂症、双相情感障碍等男性精神疾病的核心手段，但多数药物会通过阻断多巴胺D?受体影响催乳素分泌调节机制，导致催乳素水平升高，引发性腺功能减退、性功能障碍、骨质疏松等不良反应，不仅降低患者用药依从性，还可能加重病情预后负担。基于此，下文将对基于催乳素水平动态变化的男性精神疾病患者抗精神病药物用药调整策略及安全性展开详细的分析。关键词：催乳素水平；动态变化；男性精神疾病；抗精

基于中医全科的葛根芩连汤治疗2型糖尿病合并非酒精性脂肪性肝病效果的临床研究新媒体

打开文本图片集摘 要：目的：研究基于中医全科的葛根芩连汤治疗2型糖尿病合并非酒精性脂肪性肝病效果的临床。方法：将2021年1月-2022年12月我院收治的98例2型糖尿病合并非酒精性脂肪性肝病随机分为对照组和实验组，并分析不同治疗方式的应用效果。结果：实验组患者的肝功能各指标恢复优于对照组，P＜0.05。结论：葛根芩连汤能够使2型糖尿病合并非酒精性脂肪性肝病患者的糖脂代谢能力得到改善，调整患者的机体健康水平，提高患者的生

基于三阶样条函数插值的水下高程拟合在数字孪生关门嘴子水库工程建设先行先试项目中的应用探索新媒体

打开文本图片集摘要：水体在流动过程中其携裹的泥沙会填充小的缝隙和坡脚等凹陷部位，对于凸起或坡顶部位有一定的切削侵蚀，因此随着时间的推移，水下地形会向着越来越平滑的趋势发展。而三阶样条函数拟合由于其二阶导数连续，具有平滑性好的优点，因此，利用三阶样条函数对有限的水下点云数据进行插值以反映完整的水下地形地貌具有明显的优势。关键词：三阶样条函数；水下高程拟合；工程建设1 前言： 把富有弹性的细长木条两端固定

核心素养视域下基于课程标准的“教学评一致性”初中生物大单元复习课堂教学设计研究新媒体

摘要：在核心素养视域下，初中生物复习教学设计也需要进一步的改进和优化，教师应基于新课标提升教学评一致性，确保并提升设计质量。研究面向核心素养视域和初中生物新课标，目的在于分析符合基于教学评一致性优化大单元复习课堂教学设计，经文献分析和案例研究可知，初中生物复习课堂教学设计也应在新课标指导下保持创新，以教学评一致性为基准整合单元教学，聚焦学生生物核心素养发展，更加实际地帮助学生在有效复习中取得相应的成

《俄罗斯留学 AI 导师：基于大数据分析和 AI 算法的俄罗斯留学导航与语言学习一体化 APP 研究》新媒体

摘要：随着“一带一路”倡议的推进和中俄教育交流的不断深化，越来越多的中国学生选择赴俄罗斯留学。然而，在留学过程中，学生们常面临院校选择、申请流程、语言学习及文化适应等多重挑战。为了帮助学生更好地应对这些问题，本研究提出了一款基于大数据分析和AI 算法的创新构想——“俄罗斯留学 AI 导师”一体化 APP。该APP 通过整合大数据和 AI 技术，旨在为中国学生提供个性化的留学导航服务。通过分析学生的个人背景、语言能力、

基于快速康复理念的个体化干预在胰十二脂肠术后患者康复护理中的效果及对生活质量的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨胰十二脂肠术后患者应用基于快速康复理念的个体化干预的临床价值。方法：研究年限是2022.04至2024.04，参研患者50例，均为胰十二脂肠术后患者，参照随机抽样法均匀分为两组，分析组将在对照组常规康复护理干预基础上加用基于快速康复理念的个体化干预，比较护理结果的差异。结果：组间数据结果比较，研究组手术指标值更小（P＜0.05）；生活质量评分明显升高（P＜0.05）；并发症发生率更低（P＜0.05）

基于"生物-心理-社会"一体化护理模式应用于重症监护室（ICU）重型颅脑损伤机械通气患者护理效果观察新媒体

摘要：目的：分析对于ICU内重型颅脑损伤患者在其机械通气治疗期间采用“生物-心理-社会”一体化护理模式的临床价值。方法：对照组为常规护理，观察组联合应用“生物-心理-社会”一体化护理模式。结果：与对照组相比，机械通气治疗时间以及ICU住院时间均为观察组更短P关键词：ICU;重型颅脑损伤;生物-心理-社会;一体化护理模式;机械通气重型颅脑损伤是比较常见的损伤性疾病，患者头颅组织受到较为严重的损伤，且通常陷入昏迷状态，其病

基于“五学——六位”线上线下混合式教学理念的《计算机辅助设计（CAD）》教学改革与实践新媒体

摘 要：针对计算机辅助设计（CAD）课程的特点及以往实践教学方式中出现的问题，采用“五学——六位”线上线下混合式教学理念，五学混合网络学习，六位一体课堂教学。有效解决问题实现课程教学目标。关键词：计算机辅助设计（CAD）;线上线下混合式教学;五学六位DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.221基金项目：2020年湖南科技学院校级教学改革研究项目“基于“五学——六位”线上线下混合式教学理念的《计算机辅助设计（CAD）》

培智高三班级规章制度的健全路径：基于个性化、发展性与科学性的实践探索新媒体

摘要：培智高三学生在心理特质与行为表现上存在显著个体差异，科学健全的班级规章制度是保障其健康成长的重要支撑。本文立足高三培智班级学情，针对当前制度中存在的问题，从个性化、发展性、科学性三大取向出发，系统探索班级规章制度的创新策略，旨在满足培智高三学生的个性发展需求，为其全面发展与社会融入提供制度保障。关键词：培智高三；班级规章制度；健全策略引言班级规章制度作为学校教育管理体系的关键环节，直接影响着学

基于备份一体机的数据库和云平台虚拟机的数据备份以及异地容灾的解决方案实践新媒体

随着信息化技术的高速发展，各行各业产生了大量的业务生产数据，而业务生产数据往往容易遭受来自内外网的硬软件的安全威胁，如人为的误操作、恶意破坏数据、勒索病毒、物理磁盘损坏、机房和数据中心故障等等，对业务系统的正常运转产生了巨大的安全隐患。因此，业务数据的安全性至关重要，建设本地备份和异地容灾系统，用于在发生数据或者业务不可用的情况下，可以短时间内通过备份恢复等手段，快速恢复目标数据和业务。本文通过对云

基于多元线性回归的土地资源配置对山东省济南市二氧化碳排放的影响因素研究新媒体

打开文本图片集摘要：中国经济发展正处在向高质量发展转型升级阶段，土地资源作为重要的生产要素，其配置方式决定了一个地区在相当长时间内的发展和创新。本文通过研究土地资源配置影响二氧化碳排放的重要机制，找到影响二氧化碳排放的因素，以期为改善环境污染提供新的切入点。关键词：土地资源配置；碳排放；多元回归分析；1引文土地资源作为经济发展的基本要素，它不仅具有自然性，还具备社会性，人们可以借助土地开展生产、生活

基于思维导图的护理干预对新生儿呼吸窘迫综合征患儿并发症及家长满意度的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的 探究基于思维导图的护理干预对新生儿呼吸窘迫综合征患儿并发症及家长满意度的影响。方法 选新生儿呼吸窘迫综合征患儿94例（2021.01至021.12收治），按随机分配法，分甲、乙组，各47例。分别给予常规护理干预、基于思维导图的护理干预。比对两组患儿并发症发生率及家长满意度。结果 乙组并发症发生率较甲组低（P<0.05）；乙组家长满意度较甲组高（P<0.05）。结论 对新生儿呼吸窘迫综合征患儿，行基于

基于医工融合发展背景下河北医科大学医工融合专业学生入学适应性教育课程建设探究新媒体

摘要：根据教育部等五部门发布方案，要紧跟医学科技发展的前沿，大力推动医学与理科、工科、文科等学科的深度交叉融合，培养“医学+X”、“X+医学”等新兴学科专业。但由于医工融合是一门新兴的交叉学科，学生入学后可能面临诸多适应性问题，比如学习方式、专业认知、心理健康和人际交往等方面的问题。针对这些问题，该文提出了针对性的教育方案，并且强调了入学教育方案的实施与效果评估的重要性，提出了相应的评估方法和改进措施。

基于苏州长三角一体化示范区未来产业园项目海绵城市建设与实践效能评估新媒体

摘要：为应对高密度城市开发导致的内涝与面源污染问题，海绵城市建设已成为我国城市可持续发展的重要策略。本文以苏州长三角一体化示范区未来产业园为实证案例，系统阐述了其海绵城市设计方案，该方案通过构建以透水沥青、透水铺装、雨水花园、植草沟及下沉式绿地为核心的“源头减排-过程控制-末端调蓄”系统。本研究采用 SWMM 模型对设计方案在 1 年、5 年及50 年一遇降雨情景下的径流控制效果进行模拟预测，并对项目建成后实际监测

《基于教育信息化2. 0以赛促教背景下教师研修共同体的构建必要性和可行性报告》新媒体

自教育信息化2.0行动计划开展以来，各个学校为了促使教师的专业发展，于是以竞赛的形式为教师建立研修共同体，从而让教师能够在掌握信息技术的前提下，顺利提升自身的综合水平，进而为学生创设良好的学习环境，为今后的发展奠基。接下来本文就这一主题建立的必要性和可行性进行探究，以此为教师研修共同体的构建提供依据。一、基于教育信息化2. 0以赛促教背景下教师研修共同体的构建必要性1.利于教师的专业发展教育信息化2.0行动计划

基于SWOT法的积极应对人口老龄化下促进医养康养相结合制度建设面临阻碍和困难及其应对策略探究新媒体

摘要：基于SWOT分析法，立足于优势、劣势、机会、威胁等，逐一阐析了积极应对人口老龄化下促进医养康养相结合制度建设面临阻碍、困难和积极应对人口老龄化下促进医养康养相结合制度建设应对策略。关键词：SWOT分析法;应对人口老龄化;医养康养相结合制度;阻碍和困难;策略一、基于SWOT分析法的积极应对人口老龄化下促进医养康养相结合制度建设面临的阻碍和困难1.优势分析（1）促进医养康养相结合制度，有效解决老龄人口对医疗健康等服

基于衣康酸酐与对苯乙烯磺酸钠合成的水溶性AIE共聚物并用于Hg2+离子检测新媒体

打开文本图片集摘要：光致发光材料对于科技和工业发展至关重要，本论文中，研究者通过衣康酸酐与对苯乙烯磺酸钠的自由基共聚反应合成了一种具有AIE效应的水溶性共聚物，利用1H NMR和FTIR确认了其化学结构，并在水溶液中验证了其荧光发射特性及AIE效应。该聚合物在溶液中展现了优异的荧光特性，并对Hg2+离子有良好的荧光响应，被用于开发检测水体中Hg2+离子浓度的荧光探针。关键词：衣康酸酐；AIE效应；水溶性聚合物1.背景介绍在化学

基于概念模型构建培育初中生科学思维能力的策略研究——以七年级生物学下册为例新媒体

摘要：概念模型构建作为一种科学思维工具，教师借助可视化、结构化的表征方式开展实践教学，能够帮助学生将零散知识点整合为逻辑链条，在深度学习中培育与强化他们的科学思维能力。本文以初中生物七年级下册教学为例，对如何构建概念模型培育初中生科学思维能力展开了研究，以供参考。关键词：概念模型构建；培育；初中生；科学思维能力前言概念模型的构建与实施，旨在探索如何利用流程图、思维导图、物理模型等多元形式，系统培育学

产业振兴视角下农民合作经济组织促进农村共同富裕的效果评估与政策设计：基于三峡库区的典型调查新媒体

摘要：本文基于三峡库区的典型调查，探讨了农民合作经济组织在产业振兴过程中对促进农村共同富裕的效果及其相关政策设计。通过实地调研、数据分析以及与地方政府和农民合作社的访谈，本文评估了当前农民合作经济组织在提高农民收入、促进资源共享、推动产业结构调整等方面的成效。研究发现，虽然农民合作经济组织在一定程度上促进了农民收入的增长和资源的优化配置，但在制度设计、资金支持、市场拓展等方面依然存在一些瓶颈和障碍。

基于AIOT物联网、云边协同通信技术的数字能源运营管控一体化装置与软件平台的研发与应用新媒体

打开文本图片集摘要：利用一体化建设模式、数据中台及业务中台技术，以源网荷储一体化的数字能源管理为数字化基座，开发了数字能源运营管控一体化平台软件，实现了配电管理应用、新能源管理应用、综合能源管理应用、运营管理应用、企业管理应用等功能。该软件具有操作简单、灵活性强、自动化程度高等优势。实际应用结果表明，该软件能满足配网能源信息化管理高效性、准确性和及时性的要求。关键词：一体化建设模式；数据中台；业务中

基于“三室两厅”产教融合平台的“双岗双栖”师资队伍成长规律及建设方法研究与实践新媒体

一、当下双师型教师存在的问题1. 教师缺乏产业实践、思政践行能力薄弱，导致思政教学表面化。 2. 教师缺乏产业服务、技术技能滞后产业，导致实践教学难支撑。 3. 教师科研能力薄弱、资源转化教学不足，导致课程缺乏创新性。二、实施路径1. 共建五维标准，搭建发展平台聚焦产业升级与人才培养需求，校企联合研制“师德为魂、教学为基、数智为翼、科研为核、服务为用”的五维能力标准体系。协同构建以校企产业园为枢纽的“一核四型”产

ESG 评级分歧对中国资本市场定价效率的影响研究：基于宁德时代、隆基绿能与万科 A 的多案例追踪分析新媒体

摘要：本文基于 2021-2024 年宁德时代、隆基绿能、万科A三家行业龙头企业的ESG评级分歧事件，采用过程追踪法分析评级差异对资本市场定价效率的作用机制。研究发现：①ESG评级分歧通过扩大信息噪 音与投资者认知偏差，显著降低股价同步性（平均相关系数下降0.23）并扩大估值偏离度（最高达 23% ）； ② 治理维度分歧对误定价的边际效应最强（回归系数 0.198），环境维度分歧对同步性冲击最直接（β=0.271）； ③机构投资者占比每提

基于“六个一”素质提升和“七位一体”人才培养，提升大学生就业创业能力的实践与探索新媒体

摘要：为了适应职业院校综合评价招生所带来的生源结构与学情的变化，文章通过深入实践过程，按照“全员、全方位、全过程”育人的思想及促进学生精神成人、专业成才、事业成功的原则，将“六个一”素质提升工程与人才培养的全过程融合，创新性地构建了“教育服务前移+校内因材施教+假期素质提升+拔尖人才培养+技能大赛历练+科研创新探索+就业创业落地”的“七位一体”渐进阶梯式人才培养的模式，预期对学生专业基础知识、文化综合素养

《核心素养下基于DOPBL 模式开展高中数学三角函数与高中物理简谐振动的跨学科实践研究》新媒体

摘要：本研究依托DOPBL 模式，将高中数学三角函数与物理简谐振动进行跨学科融合，构建问题驱动的教学情境，设计分组探究、实验数据建模与函数拟合等实践活动。通过项目化学习，学生不仅掌握了三角函数与简谐振动的知识联系，还在数学抽象、科学探究与合作创新等核心素养方面得到显著提升，为跨学科教学提供了可推广的路径。关键词：核心素养；DOPBL 模式；三角函数；简谐振动；跨学科教学一、跨学科实践的教学设计思路（一）学科知识

基于主题意义的初中英语单元整体作业设计（以外研版七年级上册Module 2 My family 为例）新媒体

打开文本图片集摘要：本文以外研版七年级上册Module 2 My family为例，探究如何基于单元主题意义设计单元整体作业。从单元教学内容分析与主题意义探究、单元教学目标与作业设计思路、单元整体作业设计内容、学生作业案例、作业设计反思等方面介绍课题组基于单元主题意义整体设计作业的研究与实践。关键词：主题意义；单元整体；作业设计引言：义务教育《英语课程标准》（2022年版）指出要推动实施单元整体教学。教师要围绕单元主题，

基于证据推理改进初中化学“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”实验新媒体

打开文本图片集一、提出问题人教版化学九年级上册第二单元课题3《制取氧气》第2课时探究实验“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”。实验通过三步操作帮助学生理解二氧化锰作为催化剂的作用及其特点。笔者在课堂实施过程中发现：1.重复往同一支试管中加入相同浓度的过氧化氢溶液，导致过氧化氢溶液的浓度下降，造成第二、三次的带火星的木条不容易复燃，造成学生不能观察到“化学性质没有改变”的实验现象。2.整个过程并没有

基于深度学习的蒙古文畜牧业专业术语OCR识别与翻译技术在线上线下混合式教学中的应用新媒体

摘要：信息技术的迅猛进展促进了深度学习技术在OCR识别及翻译领域的广泛应用，尤其体现在其对蒙古文畜牧业术语的处理能力上。本文着重分析了深度学习技术在识别与翻译蒙古文畜牧业专业术语方面，在线上与线下融合教学环境中的应用情况。文章首先讨论了蒙古文畜牧业术语的重要性和独特性。接着，本文阐述了深度学习如何应用于OCR技术、蒙古文翻译以及结合线上与线下的混合教学模式。文章进一步探讨了OCR和翻译技术的开发与应用，并提

探讨基于初中历史学科五大核心素养下“教学评一体化”模式在课堂教学中的运用新媒体

摘要：基于初中历史学科五大核心素养下“教学评一体化”模式的构建，要明确教师角色定位，营造民主平等的课堂氛围。初中生正处于性格塑造以及智力启蒙的时期，心理特点决定着其具有强烈的表达欲望。本文主要分析核心素养背景下初中历史“教学评一体化”教学模式构建，探究提高初中历史教学质量的优化策略，以供相关人员参考。关键词：初中历史；五大核心素养；“教学评一体化”模式；运用策略一、初中历史学科五大核心素养分析初中历

基于人工智能技术的数字化赋能在两新支部书记思想政治工作中的应用研究新媒体

摘要：现如今，智能技术在思想政治教育领域的应用，正促使政治教育的传播方式向智能化、精确化和全方位化转型。在价值层面，借助智能技术的赋能，思想政治教育成功适应了时代的步伐，满足了主观的期盼，并促进了数字化的革新。探究思想政治教育各要素之间的协同性与能动性对于推进以智化人、以智育人具有重要意义。关键词：“两新”支部书记；人工智能；数字化赋能；思想政治一、人工智能技术赋能思想政治教育的价值意蕴在智能化技术

基于“岗课赛证”的五年制高职电商专业人才培养路径与新质生产力融合策略新媒体

摘要：随着新质生产力概念的提出，对职业教育人才培养提出了新的要求。本文聚焦于五年制高职电商专业，探讨基于“岗课赛证”的人才培养路径与新质生产力的融合策略。通过分析“岗课赛证”与新质生产力的内涵及相互关系，阐述当前五年制高职电商专业人才培养存在的问题。在此基础上，从课程体系重构、实践教学强化、师资队伍建设、评价体系创新等方面提出具体的融合策略，旨在为培养适应新质生产力发展需求的高素质电商专业人才提供参

基于SMART原则探索新经济背景下做深做实基层社区卫生服务中心经费管理使用情况审计新媒体

摘要：深入学习贯彻党的二十大精神，聚焦权力运行和责任落实，积极探索新思路新方法，充分发挥审计在全面从严治党中的“尖兵”“利剑”作用，在推进党的自我革命中展现审计作为，以民生审计为重点，了解新医改政策，以基层卫生服务中心作为医疗服务体系的基础，研究其内部管理水平，进一步延伸民生审计监督触角，助力保障群众基本医疗服务需求，提升基层公共医疗服务质量和能力，助推基层卫生服务中心的内部管理水平稳步提高，进而促

基于一种包含内源质控的三重实时荧光PCR同步检测肉及肉制品中牛和牦牛源性的方法研究新媒体

打开文本图片集摘要：本研究以食品中不同肉类成分为样本进行测试，实验采用的方法是将引物与探针引入到DNA中的cytb基因保守区里，用此创建PCR检测方法来对食品中的牛-牦牛源性成分进行实时检测，具体操作就是利用这种方法对引物与探针的灵敏度进行检测。结果表明，该DNA扩增片段序列为123 bp，最低能分别检测到0.0025 ng/μL和0.025 ng/μL的牛和牦牛肉 DNA ，表明所用的引物和探针具有良好的特异性和灵敏度，说明这中检测方法的使用

基于我校“精准对接，人文赋能，育训结合”县域养老护理人才培养模式下护理综合实训课程教学改革与实践新媒体

打开文本图片集摘要： 目的：基于我校“精准对接，人文赋能，育训结合”县域养老护理人才培养模式开展护理综合实训课程教学改革，并探讨实践效果。方法：选取我校护理专业（养老方向）2021级护理1班学生为对照组（n=50），2022级护理2班学生为试验组（n=50）基于我校“精准对接，人文赋能，育训结合”县域养老护理人才培养模式进行教学内容改革，通过“以岗定课、以赛促课、以证融课”、围绕“厚人文、懂关环、有温度”的护理人文素

基于思想政治教育过程控制三论对“00后”大学生思想政治教育引导的研究新媒体

摘要：“00后”多是生于“421家庭”，即四个老人，一对夫妇，一个孩子，从小备受宠爱，优渥的生活条件让他们更具自由精神和开放思想，所展现的思想行为特点也是多变和复杂的。现如今，“00后”成为大学生群体的主角，踏入大学生活，这是他们新的人生阶段，也是他们价值观形成和确立的“拔节孕穗”阶段。在目前复杂多变的社会环境下，他们的价值取向事关我们党和民族的前途，事关我们社会主义事业的未来。在“00后”的思想政治教育过

基于AI智能面部表情，情绪与行为等多模态计算的小中高学生心理健康检测实时预警系统的研究与开发新媒体

打开文本图片集摘要：将人工智能融入心理健康护理正在重塑心理健康护理的格局；它代表着心理健康领域的一次进化和革命。本文旨在探讨基于AI智能面部表情、情绪与行为等多模态计算的小中高学生心理健康检测实时预警系统的研究与开发。通过整合多模态数据，该系统能够实时捕捉学生的情感变化和行为模式，从而实现对心理健康问题的早期预警和干预。所作研究深入剖析了AI在小中高学生心理健康检测领域的应用潜力，并详细描述了系统的设计
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