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基于全流程计算机辅助技术与PCM无模铸型的核电用某型不锈钢双吸叶轮铸造工艺研究新媒体

打开文本图片集摘要：双吸叶轮具有流型多元、叶片型线复杂，壁厚不均，同心度要求高等特征，传统工艺难以在短期内完成铸造毛坯的制造。本文结合PTC CREO计算机辅助设计、Inspire Cast、ANSYS计算机辅助工程、TOP 3DP计算机辅助制造、PCM无模铸型3D打印技术对其进行单件铸造工艺研究。根据Inspire Cast充型仿真与凝固模拟得出：在1620℃浇铸初温下，浇铸14.468s，铸件成型效果优秀，充型平稳且顺序凝固，整体凝固至58.3%时铸件主体区

个性化营养护理结合基于聚焦解决模式的心理干预在高血压脑出血围手术期患者中的应用效果新媒体

打开文本图片集摘要：目的：观察个性化营养护理结合基于聚焦解决模式的心理干预在高血压脑出血围手术期患者中的应用效果。方法：选择我院2023.10——2024.05期间收治的高血压脑出血患者为研究对象，共70例。按随机分组法平均分组，即为常规组35例、实验组35例。常规组予以传统护理干预，实验组予以个性化营养护理结合聚焦解决模式心理干预，对比两组营养指标水平、负性情绪评分。结果：实验组的营养指标水平高于常规组，比较P＜0.05

基于阶段性目标管理的液体摄入健康教育对维持性血液透析患者依从性及并发症的影响新媒体

摘要： 目的 探讨基于阶段性目标管理的液体摄入健康教育对维持性血液透析（MHD）患者液体摄入依从性及并发症的影响。方法 选取2024年1月至2024年6月在某三甲医院血液透析中心接受治疗的100例MHD患者，随机分为对照组（常规护理）和观察组（常规护理+阶段性目标管理干预），每组各50例。对照组接受常规健康教育，观察组采用分阶段（评估、教育、执行、反馈）的液体摄入目标管理方案，干预周期为6个月。比较两组液体摄入依从性（透析间

基于儿童本位的农村幼儿园环境创设中存在的问题及改进措施（以吐鲁番市X幼儿园为例）新媒体

一、农村幼儿园环境创设对幼儿发展的支持现状中存在的问题（一）忽略儿童幼儿园环境创设是教师选择适合的材料为幼儿提供一个精心设计的、有目标的、并能使幼儿通过与环境的互动来促进自身发展的环境。瑞吉欧教育的发起者马拉古奇曾说过给幼儿提供越多越广泛的可能，幼儿探究的激情和动机就会越强烈，得到的经验也会更加丰富。在进行环境创设时，教师应首要考虑幼儿，明确环境创设是为幼儿创设的，是为幼儿服务的；明确环境创设要达成

论基于大中小思政一体化课堂教学导入模式对“学为中心”高效课堂的重要作用新媒体

在“双减”的大背景下，在基于大中小思政课一体化大前提下，如何提高“学为中心”的高效课堂，是每一位思政课教师都要思考的大问题。我作为笔者在这里对我近几年课堂教学实践探索加一分享，希望能给大家一些启迪和思考，那我将无上荣幸。课堂教学导入模式指的是用简洁的语言或辅之动作拉开一堂课的序幕，随之进入课堂教学主体的过程。课堂教学导入环节是课堂教学的主要环节之一，一堂课课堂教学导入的成与败直接影响整堂课的效果。一

基于“快乐读书吧”平台的小学二年级学生自主阅读能力培养与教学评一体化探索新媒体

摘要：在数字化时代背景下，如何有效利用数字资源促进小学生自主阅读能力的发展成为教育领域关注的重点。 本文以“快乐读书吧”这一在线阅读平台为研究对象，探讨其在小学二年级学生中的应用效果，并提出一套教学评一体化的实施策略，旨在提升学生的阅读兴趣、阅读能力和批判性思维。关键词：基于“快乐读书吧”平台；小学二年级学生自主阅读能力培养；教学评一体化探索引言随着互联网技术的普及和教育信息化进程的加速，“快乐读书

基于CICARE护患沟通模式下经无痛胃肠镜高频电凝电切术在消化道息肉治疗中的应用新媒体

打开文本图片集摘要：目的：分析消化道息肉经无痛胃肠镜高频电凝电切术中应用CICARE护患沟通的价值。方法：选取2022年6月至2024年5月间我院收治的80例消化道息肉患者，均接受无痛胃肠镜高频电凝电切术治疗，根据不同干预方式分为对照组（常规护理）40例和观察组（CICARE护患沟通）40例。对比组间不良反应发生率。结果：本研究中，干预后，观察组的并发症发生率低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：消化道息肉患者进行

飞机主制造商基于5M2E模型在新研民用飞机航线复杂航线排故支援的应用分析新媒体

摘要：当前国内外民用航空型号研制快速发展，随着现代飞机系统集成度的提升，航线排故工作需从单一故障点排查转向全要素协同分析，主制造商如何高效支援航空公司进行复杂排故尤为重要。本文以新研飞机主制商角度，从人、机、料、法、环、测、其他（5M2E）7个方面，支援航空公司，为复杂故障诊断提供系统性工具。研究表明，该模型的引入可显著提升排故效率，缩短飞机AOG停场时间。关键词：5M2E；新研飞机；复杂航线排故引言在民用航空

基于故障树分析法的门式斗轮堆取机活动梁不平衡故障诊断与预防措施新媒体

摘要：门式斗轮堆取机作为散料储运领域的关键设备，其活动梁系统的动态平衡直接影响设备运行效率与安全性。本文基于故障树分析法，构建活动梁不平衡故 障模型，从机械结构、驱动系统、控制逻辑等多维度解析故障成因，提出基于动态监测与预防性维护的优化策略。研究结果表明，通过建立故障树模型可有效识别关 键故障节点，结合实时监测数据与智能诊断算法，可显著降低活动梁不平衡故障发生率，提升设备可靠性，为设备安全运行提供理

曼滩村土地利用变迁与合作型社会关系建构：基于一个边境傣族村落的调查分析新媒体

摘要：本文以中老边境的云南省江城县曼滩村为田野点，基于笔者 2023-2024 年的实地调查，聚焦傣族村落土地制度的演变，以及其与合作型社会关系之间的动态互构机制。调查发现：在土司统治时期，土地为领主所有，村寨集体协作主要体现在劳役分摊与土地分配；集体化时期，土地被纳入统一经营体系，生产队制度强化以劳动投入与集体任务分配为核心的合作结构； 土地改革 和家庭联产承包责任制实施后，土地经营单位转向家庭，村民通过家庭

基于九年义务教育背景下六年级至七年级数学教学衔接研究新媒体

摘要：随着九年义务教育的全面推广，数学教育在初中阶段成为一个关键的学科。为了确保学生在从六年级过渡到七年级时能够顺利衔接数学知识，在九年义务教育背景下，六年级和七年级数学教育存在一些衔接问题，由于教学内容在两个年级之间的跨度较大，学生可能会在学习内容的连贯性和整体性上遇到困难。教学方法的不一致也会对学生的学习产生负面影响。此外，学生在数学思维能力和解决问题的能力方面可能存在差异，这也可能影响他们在衔

基于“课-赛-证-岗”四位一体机械制造及自动化专业人才培养模式的探究新媒体

打开文本图片集摘要：为了培养符合新时代机械制造及自动化专业技能型人才，文章以机械制造及自动化专业为例，从课程的设置、技能大赛和创新大赛、职业岗位和职业资格证书、校企合作五个方面要求阐述该专业人才培养的模式构建和实践过程，实现了“课—赛—证—岗”四位一体的人才培养模式，保证了专业人才培养质量，提高了学生就业核心竞争力。关键词：专业技能;课—赛—证—岗;校企合作;人才培养模式;核心竞争力Abstract：In order

基于ESDA-GTWR模型的城市创新发展新动能与现代化产业体系耦合协调的时空演化影响因素研究新媒体

打开文本图片集一、阶段研究内容（一）指标体系构建1.城市创新发展新动能评价指标体系参考学界已有的部分研究成果以及相关社会标准制定，并且考虑到数据的可获取性，本次研究从创新投入、创新产出、创新环境三个角度共选取八个指标，构建了城市创新发展新动能评价指标体系如下表所示。创新投入方面反映地区对于创新能力培养的重视程度，包括人力、财力、物力等的支出情况，表现在创新经费的投入以及人员的投入上。创新产出方面反映地

基于陕西教育实际和道德与法治新教材 (2024 版 )，落实核心知识课堂教学创新路径及课例研究新媒体

摘要：本文立足陕西省义务教育发展实际，结合 2024 版人教版《道德与法治》新教材理念，聚焦 2025 年八年级上册教材核心知识，针对区域教育均衡发展差异、教学方式固化等现实问题，探索“情境具象化—任务实践化—评价多元化”的课堂教学创新路径。通过融入陕西地域案例与官方数据，以“社会规则”“责任担当”等模块为课例展开实证分析，为新教材核心知识落地陕西初中课堂提供实践范式，助力核心素养培育与教育质量提升。关键词：道

基于产教融合背景下的现代“工作室制”教学平台的室内艺术设计人才培养模式研究与实践新媒体

摘要：基于产教融合的背景下，对室内艺术设计人才培养模式进行有效革新具有非常重要的意义。而为了进一步升华产教融合对人才培养模式的指导价值，提出采用工作室制教学平台完善人才培养模式，力求培养出更多室内艺术设计人才、增强高校教育的有效性，助力学生处于产教融合背景下得到更好的成长和发展，为今后的工作也将奠定下坚实的基础。关键词：产教融合;工作室制;室内艺术设计;人才培养模式;改革引言：对于每一所学校来讲，学校设

基于BIM虚拟实验室的岗课一体化高校土木工程专业人才就业实习基地建设研究新媒体

摘要： 随着城市化进程的加速推进、产业升级的需求，传统的土木工程专业实习基地在数字化改造等方面已难以完全满足当今社会对高素质、高技能人才的需求。该文针对传统高校土木工程专业人才实习基地的弊端，从BIM虚拟实验室的概念入手，重点从建设目标、建设内容两个方面，探索基于BIM虚拟实验室的人才就业实习基地建设的可行性，提出岗课一体化土木工程专业人才实习基地建设方案，为建设产教融合的人才实训基地，培养高素质的土木工

基于布鲁姆教育目标分类理论对高中英语阅读教学的提问设计研究以新版牛津版译林版必修一新媒体

打开文本图片集摘要：课堂提问是师生之间课堂互动最常见的一种形式，是实现教学目标，提升教学效果的有效手段。阅读教学在高中英语课堂上十分重要，本研究基于布鲁姆教育目标分类理论，采用课堂观察法，从提问类型、提问对象、提问技巧和教师的反馈方式四个方面对长沙某高中的一节英语公开课进行分析，期望能提高英语阅读课堂提问的质量和效果，为高中英语阅读教学提供参考。关键词：课堂提问；高中英语阅读教学；提问分析1.引言从古

惠州市召开“基于惠州非物质文化遗产的幼儿园课程 资源开发与应用”项目开题报告会新媒体

打开文本图片集本报讯   3月11日，广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目“基于惠州非物质文化遗产的幼儿园课程资源开发与应用”开题报告会在惠州市惠阳区直属机关幼儿园顺利举行。华南师范大学教育科学学院郑福明教授，惠州市教育科学研究院副院长张正凯，惠州市城职院教育学院院长张宾华、副院长王潇，惠州市惠阳区教育局副局长刘奕繁及学前教育指导中心主任李铁生、项目组全体成员出席了本次开题报告会。会上，刘奕

AI 技术支持下小学语文个性化阅读推荐系统的构建与应用：基于学生阅读数据的实证分析新媒体

摘要：针对当前小学语文阅读教学中同质化推荐、个体差异适配不足等问题，本文构建基于 AI 技术的个性化阅读推荐系统，结合学生阅读数据开展实证研究。系统通过采集学生阅读偏好、能力水平、行为轨迹等多维度数据，采用混合推荐算法实现精准书目推送。以 3 所小学 3-6 年级 826 名学生为研究对象，经过一学期实证应用，结果显示：系统推荐准确率达 83.7% ，学生阅读兴趣满意度提升 62.3% ，阅读理解能力平均提高 15.8% 。该系统有效破

基于高低压配电集成的动力电池组电气安全防护体系构建与机电控制工程策略优化新媒体

摘要:在新能源汽车产业快速发展背景下，动力电池组作为核心能量源，其电气安全直接决定整车运行可靠性，而高低压配电系统作为动力电池组与整车用电单元的连接枢纽，其集成设计的合理性对安全防护效果具有关键影响。当前，传统高低压配电分离式架构存在协同防护能力弱、故障响应滞后等问题，难以应对动力电池组充放电过程中的电压波动、电流冲击等安全风险。本文以高低压配电集成设计为核心，结合机电控制工程技术，从防护体系架构构

供应链管理模式（基于SPD模式的新型医用耗材管理）在小型医院医用耗材精细化管理中应用研究新媒体

打开文本图片集摘要：目的：研究分析应用供应链管理模式（基于SPD模式的新型医用耗材管理）在小型医疗机构医用耗材精细化管理中的作用。方法：本研究将某院2021年4月～2022年4月的2646例医用耗材作为研究对象，2021年4月～10月1324例医用耗材作为对照组，2021年11月～2022年4月1322例医用耗材作为观察组，对照组进行精细化管理，观察组在对照组的基础上进行SPD模式。比较两组医用耗材管理有效率。结果：观察组管理有效率为1316（99.

基于延边地区的核心素养导向下小初高体育与健康课程“学练赛评”一体化实践研究新媒体

摘要：教育改革持续深化中，核心素养日渐成为基础阶段课程改革的核心指引。在这一背景下，体育与健康课程肩负着培养德才兼备人才的重任，是提高学生的关键途径，其教学显得尤为迫切。关键词：核心素养；小初高；体育与健康课程；“学练赛评”一体化；延边地区“学练赛评”的一体化模式着重于运用系统化思维优化体育教学过程，它将学习、训练、竞赛及评价环节有机结合，构建起一套连贯且高效的闭环教学体系。在延边地区实施体育与健康

基于PLC的泵系统自动控制与机电一体化设计在石油气田中的应用研究新媒体

摘要：在石油和气田开发中，泵系统是保障流体输送和井下作业的重要设备。随着工业自动化技术的进步，PLC（可编程逻辑控制器）在泵系统中的应用已成为提升作业效率和安全性的重要手段。本文探讨了PLC在石油气田泵系统自动控制中的应用，并结合机电一体化设计，分析了其在优化工艺流程和提升系统性能中的关键作用。通过具体案例研究，本文验证了PLC与机电一体化设计在石油气田泵系统中的结合，能够有效提升系统的自动化水平和可靠性，

一核双融三阶：基于立创EDA的《电子线路 CAD》“课+赛+创”双创人才培养体系探索新媒体

摘要：在“新工科”和“工程认证”的双重背景下，学院面向电子行业企业人才需求，立足于湖北文理学院应用型本科的办学定位，以“培养学生专业核心能力”为目标，以“课赛融合、专创融合”为抓手，以三阶式“课+赛+创”教学模式为途径，利用立创EDA云平台，通过《电子线路 CAD》教学实践，积极探索构建“一核双融三阶”：基于立创EDA的《电子线路 CAD》“课+赛+创”双创人才培养体系。关键词：课赛融合；专创融合；创新创业1研究背景

基于“一基四联全围绕”模式的民办应用型本科院校校内专业评估中的院系管理工作探索新媒体

打开文本图片集摘要：在普通高等学校本科教学评估体系中，学校自我评估是基础，包括院系评估、学科专业评估、课程评估等多项内容。民办应用型本科院校因其体制的特殊性，在进行校内专业自评时，院系也存在诸多共性问题，笔者提出构建“一基四联全围绕”的院系管理模式，力求提升院系校内专业评估应对能力，真正达到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的效果，促使学校根据专业评估结果形成学校专业发展报告，进行

暑期社会实践中“教育与生活结合”的困境与突破：基于大学生和小学生的双向反馈新媒体

摘要：暑期社会实践中“教育与生活结合”的理念旨在打破传统教学模式，让小学生在大学生的带领下感悟生活中的知识，同时提升大学生的教育实践能力。本文基于大学生和小学生的双向反馈，分析在教学内容及方法、实践环境与资源、认知与沟通等方面存在的困境，通过创新教学内容及方法、优化实践环境与资源整合、加强认知与沟通等的突破，更好地实现教育与生活的有机结合，使暑期实践成为大学生与小学生共同学习成长的有效平台，促进教育

基于医共体建设的三元联动管理模式在农村老年糖尿病胰岛素治疗的应用研究新媒体

摘要：目的探讨基于医共体建设的三元联动管理模式对农村老年糖尿病患者胰岛素治疗的应用效果。方法根据随机抽样法，选取 2023 年 7 月至 2023 年 12 月，就诊于我院的农村老年糖尿病患者104 例。随机分为观察组 52 例和对照组 52 例。对照组执行常规社区护理，观察组在常规护理的基础上执行医共体三元联动管理模式。比较两组患者血糖（blood glucose，BS）变化水平、药物注射情况（胰岛素）、糖尿病自我管理行为量表（SDSCA）方面的

基于混合现实技术的航拍与三维数字化模型实景合成在输变电工程中的应用研究新媒体

摘要：随着科技的持续进步，输变电工程领域正积极寻求新技术的应用，以提升工程建设及运维的效率与质量。混合现实（MR）技术，作为一项融合虚拟三维数字模型与真实环境的前沿技术，逐渐在输变电工程中展现出其巨大潜力。通过将航拍获取的真实场景数据与三维数字化模型进行实景合成，为输变电工程的站区选址、规划设计、施工建设以及运维管理提供了更为直观和准确的信息支持。关键词：无人机航拍，三维数字化模型，实景融合1.引言现代

智力障碍儿童体育课程开发与应用研究基于南京市10家培智学校与康复机构的调研新媒体

打开文本图片集摘要：本论文以南京市10家培智学校与康复机构为调研对象，研究智力障碍儿童体育课程的开发与应用。通过对相关文献的综述和调查研究的方法，本研究旨在探讨如何开发适合智力障碍儿童的体育课程，以提高他们的身体素质和促进他们的全面发展。本研究的目的是为培智学校和康复机构提供科学的指导，使他们能够制定有效的体育课程，以满足智力障碍儿童的特殊需求。关键词：智力障碍儿童，体育课程，培智学校，康复机构一、引

粤港澳大湾区背景下广东高校应用型本科教育质量的影响因素研究——基于卡诺模型的分析新媒体

摘要：2019年发布的《粤港澳大湾区发展规划纲要》（以下简称为《纲要》）指出要将粤港澳大湾区打造成科技成果转化能力显著提升、产学研深度融合的高水平科技创新载体和平台，建成国际科技创新中心。本研究从粤港澳大湾区背景下广东高校应用型本科教育质量的影响因素分析问题。首先以文献分析的方式提炼总结应用型本科教育的相关影响因素。其次通过以华师学生为例对派发的问卷所收集的数据基于 KANO 模型进行分析，对相关的影响因素进

探索互动教学在小学语文课堂中的运用--基于“教学评一致性”的小学语文互动教学实践研究新媒体

摘要：小学语文教学中，教学评一致性是提高课堂互动效果的关键。传统的教学模式中，教与学、学与评往往存在脱节现象。本文提出了情境创设促进学教评互动，小组合作强化师生互动与生生互动，即时反馈实现教学评的动态调整等策略，有助于实现"所学即所教、所教即所评"，提高学生的学习参与度和语文素养，促进小学语文教学质量的整体提升。关键词：互动教学；小学语文课堂；教学评一致性引言：随着新课程改革的不断深入，小学语文教学越

基于提升高中学生生物学科学探究能力的高中生物学大单元教学新媒体

摘要：本文旨在探讨如何通过高中生物学大单元教学模式，有效提升高中学生的生物学科学探究能力。通过深入分析大单元教学的特点与优势，结合具体的教学案例与实证研究，本文提出了一系列实施策略，旨在培养学生的科学思维及探究能力，以为高中生物学教学改革提供了有益的参考。关键词：高中生物学；探究能力；大单元教学；教学策略引言随着科学技术的飞速发展，生物学作为自然科学的重要分支，其知识体系和研究方法不断更新。高中生物

《工业机器人工作站维护与保养》一体化课程开发：基于工作过程的动态模型构建与实施新媒体

打开文本图片集摘要：随着工业4.0的迅猛发展，工业机器人的广泛应用对技术型人才提出了更高需求。本文以《工业机器人工作站维护与保养》课程为例，探讨了基于工作过程的动态模型在一体化课程设计与实施中的应用。通过分析企业实际工作过程，提炼典型工作任务，并转化为学习任务，课程旨在培养学生的实际操作及问题解决能力。实践表明，此模式显著提升了学生的综合职业能力，满足了智能制造行业的人才需求。关键词：一体化课程；工作

基于“文化引领、数智赋能、技艺融合、四维育人”的应用型高校视觉传达设计专业特色建设路径研究新媒体

摘 要：随着我国经济的转型和产业结构的调整升级，社会对应用型和技术技能型人才的需求不断增加，特色品牌专业的建设成为培养应用型高校优质学生的重要途径。本研究旨在探讨“文化引领、数智赋能、技艺融合、四维育人”的特色专业建设模式，以提高应用型高校设计类专业的教学质量，培养高素质、强实践能力和市场竞争力的应用型人才。通过分析当前应用型高校设计类专业面临的问题，提出了以“技艺融合、四维育人”为核心的建设模式，

输配电线路工程全周期成本动态管控模式构建：基于施工单位预算协同与成本偏差纠偏机制研究新媒体

摘要：随着电力工程建设规模的不断扩大和复杂性的提升，输配电线路工程的成本管理面临着前所未有的挑战。传统的成本管理模式已难以满足现代工程项目对高效、精细化管理的需求。本文通过分析输配电线路工程施工单位在成本管理中存在的问题，探讨了构建全周期成本动态管控模式的路径和实践策略。研究表明，建立科学的成本管理体系，强化全过程成本控制，提升信息化管理水平，能够有效提高施工单位的成本控制能力，降低工程成本，提升项

基于产教融合视域下的AI+电子信息类软硬件复合型人才培养模式的研究与实践新媒体

摘要：本文分析了当前电子信息领域对AI技术复合型人才的迫切需求，以及传统人才培养模式在产业对接上的不足。基于“中国制造2025”战略，本文提出争取政府政策支持，推进产教融合、深度协同，促进教学模式改革、行业协会协调，引导人才培养三方面的复合型人才培养模式，旨在培养既具备扎实理论知识又拥有卓越实践能力的AI+电子信息类软硬件复合型人才。关键词：AI+电子信息、软硬件复合型人才、产教融合、培养模式引言在“工业4.0”

企业研究院基于“管理网格化、技术专业化、现场规格化、行为规范化”的大安全管理新媒体

摘要：分析了企业研究院在安全管理中面临的问题，介绍了推进“管理网格化+技术专业化+现场规格化+行为规范化”大安全管理的实践活动，为企业研究院安全管理提供可借鉴的对策和建议。关键词：管理网格化；技术专业化；现场规格化；行为规范化；大安全管理0引言当今世界百年未有之大变局加速演进，国际环境错综复杂，世界经济陷入低迷期，科技创新成为国际战略博弈的主要战场。习近平总书记2023年在广东视察时强调：“实现高水平科技自

基于大学生信息素质教育的《文献检索与科技论文写作》课程改革：以食品科学与工程专业为例新媒体

摘要：针对当前《文献检索与科技论文写作》课程教学过程中所具有的重理论和轻实践及教学方式创新不够等问题，在课程教学目标和内容及考核方式改革的基础上，促使《文献检索与科技论文写作》课程和大学生信息素质教育融合在一起，本文分析食品科学与工程专业《文献检索与科技论文写作》课程改革情况，关注大学生信息素质教育的具体方向，进一步提高学生文献检索能力和科技论文写作能力，为提高学生写作质量提供必要保障，结合教育教学

基于中医学专业“5+3”一体化人才培养模式下职业素养及中医思维培养的探索新媒体

摘要：“5+3”一体化是目前中医学专业人才培养的主流模式，文章对中医学专业“5+3”一体化人才培养模式的内涵及要求进行了阐释，通过分析“5+3”一体化人才培养模式背景下医学生职业素养及中医思维的现状及特点，深入挖掘中医学专业“5+3”一体化人才培养工作中职业素养培养方面的不足以及中医思维弱化的原因，探讨如何在中医学专业“5+3”一体化人才培养模式下进行教学改革，增强中医学专业人才的培养成效，与此同时提升中医学专业

基于习近平总书记提出的“四个统一”理论视域下高校思想政治理论课程教师师风师德研究新媒体

2016年12月，以习近平为核心的党中央召开了全国高校思想政治工作会议，会议上，习近平强调指出，思想政治理论课教师应坚持“四个统一”师风师德观。“四个统一”师风师德观包含着十分丰富的思想内涵，它是加强师德师风建设的基本要求，是提升高等教育发展水平的重要步骤，是高校教师开展工作的指导原则。一、“四个统一”建设师德师风的意义（一）有利于把握“立德树人”这一中心环节，提升高等教育的质量2016年高校思想政治工作会议
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