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2023年08期
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《在线学习》杂志由中华人民共和国教育部主管、国家开放大学主办,是《中国远程教育》杂志社“两刊一报”中的重要组成部分。《在...     展开

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封面专题

以产教融合“小切口”做好人才强国“大文章”
本刊 何曼 张冠华 董栋 高黎明 北京 责任编辑:夏英 邮箱:chinadisedu@zxxx.net.cn 产教融合既是教育政策,也是产业政策。国家发展改革委相关负责人近期表示,职业教育产教融合是一个“小切口”,对于建立现...
锚定产业发展“牵引绳”破题产教融合
在历史进程中,产教融合有过“倒退”,也有过“摇摆”,却能发展至今,这充分说明了它独特的价值与地位。职业教育要想释放最大效能、实现价值最大化,必须走产教融合之路。这既是初心,也是方向。 关键词 产教融合 校企合作 顶层设计 教育强国 新时期产...
国家发展改革委社会发展司原司长欧晓理:做好这四点为产教融合赋能
深化产教融合是一项跨领域、跨行业、跨部门的综合性改革,要将产教融合纳入经济社会发展战略以及产业经济发展战略整体框架中,要用好用活组合式激励政策,职业教育要调整专业以适应产业发展的需求,要进一步加大对职业教育的支持力度 。 关键词 产教融合 ...
教育部职业教育发展中心副主任、研究员曾天山:推动产教融合走深走实
职业教育的发展史是一部产教融合、校企合作的理论和实践不断创新的历史。从国家发布的文件可以看出,产教融合的政策力度在不断地加强。这充分反映出职教因产业而兴,产业因职教而旺,脱离产业单独发展职教就是缘木求鱼,离开 职教办产业就是无源之水、无本之...
校企“双向奔赴” 推动产教深度融合
深化产教融合,推进市域产教联合体和行业产教融合共同体建设,是聚集教育产业政策资源、促进“三教”协同创新的重要手段,对完善现代产业体系、推动教育高质量发展具有重要意义。 关键词 产教融合 市域产教联合体 继续教育 协同创新 近几年来,产教融合...
凝聚数字经济发展共识 探寻产教深度融合路径
大力推进产教深度融合,科学做好供需对接,将为社会、企业、学校、学生带来长远利益,还将为经济可持续健康发展、教育强国建设奠定坚实基础。 关键词 数字经济 产教融合 数字人才 高质量发展 新一轮科技革命和产业变革加速演进,抢抓数字变革重大机遇,...
半导体&智能制造行业产教融合实践
产业发展,人才为先。为党育人、为国育才,任重而道远。加快自主培养半导体&智能制造产业领军人才、战略科技人才以及各级各类创新人才,已是箭在弦上、势在必行。产教融合是自主培养人才路上的关键。 关键词 产教融合 半导体 创新 人才培养 随...
聚力金融赋能 打造产教融合新生态
作为首批63家国家产教融合型试点企业之一,中国建设银行聚力金融赋能,扎实推进产教融合型企业建设试点任务,实践成果初现。 关键词 产教融合 金融赋能 人才培养 校企合作 国家发展改革委、教育部等8部门近日联合印发的《职业教育产教融合赋能提升行...

第一现场

协同创新 推进高校继教高质量发展
面对产业转型升级、人口结构变动的新需求,需要树立大教育观,跳出教育、站位全局、放眼长远,深刻认识继续教育和全民终身学习在盘活人力资源存量方面的战略意义。 关键词 继续教育 终身学习 数字化转型 高质量发展 在推进中国式现代化,建设教育强国、...
以变应变 推动继续教育高质量可持续发展
新形势下要做好继续教育,必须积聚更多的社会资源和社会力量,重点突破,促进继续教育持续高质量发展。 关键词 高质量发展 协同创新 规范管理 专业设置 根据新时代继续教育事业发展需要,探讨继续教育高质量发展路径,是关键之举,更是当务之急。日前,...

教育数字化专家谈

联合国教科文组织总部教育信息化与人工智能教育部门主任苗逢春:基于数字人文主义的教育数字化转型
国家层面推进数字化转型及教育数字化转型政策、研究和实践,绝不能从实用主义角度出发,而是必须重视价值观的界定,以免错过参与国际数字文明秩序重建和治理的历史契机。在数字文明变局的关键历史时期,价值观是防止教育数字化转型选择错误历史路向的根本保障...

在线学习研究

上海开放大学上海开放远程教育工程技术研究中心副主任肖君 :AI赋能智慧教学范式重构
在数据与 AI 驱动下,教师的数字素养及技能提升已成为教育改革至关重要的一环。《数据和 AI 驱动的智慧教学设计指南》为国内外教师提供了运用数字技术授课的新范式。 关键词 智慧教学 人工智能 教学设计 数据驱动 近日,上海开放大学和联合国教...

走进开大

助推终身教育向好发展 重庆开放大学长寿分校在路上
多年以来,重庆开放大学长寿分校以“四抓手”为驱动器,助推终身教育内涵式发展;以“四聚焦”为着力点,全方位营造终身学习氛围。 关键词 开放大学 终身教育 数字化 内涵式发展 1979年,重庆市人民政府经教育部批准成立重庆开放大学。目前,学校已...

产教融合校企合作典型案例

产城教融合视域下“政校园企联合”“岗课赛证融通”育人模式创新与实践
编者按: 2021年,教育部发布《关于征集产教融合校企合作案例的启事》,受教育部委托,中国教育发展战略学会产教融合专业委员会承担征集遴选工作,485篇案例入选“2021年产教融合校企合作典型案例”。产教融合专业委员会在此基础上进一步精选出1...

经验交流

构建继续教育思政协同育人体系
以学校思政教育为主体,依托和指导校外教学点,协同学生单位和社会,东北大学继续教育学院充分整合、共享各方思政资源,建立校内外联动、线上和线下互补、日常教育与主题教育相结合的多维继续教育思政育人体系。 关键词 继续教育 思想政治教育 协同育人 ...
依托章程修订推进开放大学综合改革
各级开放大学更名后,要聚焦章程修订的依据、原则、内容和程序,建立一套以章程为中心的完整的开放大学现代化治理机制。 关键词 开放大学 章程修订 综合改革 现代化治理 章程是高等学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则,对促进学校依法...
基于“3CPS”创新实践教学模式的探索
通过“以赛促教,以赛促学”,上海开放大学奉贤分校积极探索符合地方成人高等教育特点的实践教学之路,提出了“3CPS”的创新实践教学模式,切实提升学生的应用力和创新力,积累了丰富的创新创业教育经验。 关键词 产教融合 “3CPS” 实践教学 育...

专栏

陪伴孩子走进阅读的世界
朱永新 苏州大学教育学院教授,中国陶行知研究会会长 zyxjy@126.com 一个好的阅读环境,是培养孩子阅读的基础,也是改变孩子不良习惯的契机。 父母是孩子的第一任教师,让父母重视幼儿的精神成长,意识到幼儿阅读的重要性,学会怎样给孩子选...
建立与高质量教育、科研体系相匹配的薪酬制度
熊丙奇 21世纪教育研究院院长 bqxiong@126.com 要把推动高校教师、科研人员薪酬分配制度改革作为统筹推进教育、科技、人才事业发展的重要抓手,逐步建立激发创新活力、知识价值导向、管理规范有效、保障激励兼顾的薪酬制度,进一步激发高...

国际资讯

2023—2024年值得关注的5大教育科技战略
1. 为所有学生提供可随时公平利用实验室及学习资源的机会。研究表明,80%的大学生认为,通过远程学习方式,他们的学业成绩将得到大幅度提高。因此,高校负责人必须利用有效的远程教育技术,在不影响安全和公平性的同时,为线下线上的学生提供同样高质量...
人工智能时代的教育该何去何从?
随着人工智能(AI)的进步,许多工作岗位将实现自动化。为此,教育系统必须适应这种变革。未来的工作场所更多地需要AI无法复制的技能,包括批判性思维、问题解决能力、创造力、情商和复杂的人际互动等。教育的目标应该是培养适应性强的学习者,能够跟上技...
平台如何为高教数据治理提供支持?
高等教育机构目前正将数据分析纳入校园决策过程中。它们利用各种可用的信息,做出更加明智的决策,其目标是最大程度地提高学生的学业成绩,跟踪招生情况,以及为学生找到大数据领域的工作机会做好准备。不过,目前许多大学拥有庞大的数据量,但真正可用的信息...

教育广角

教育部:智能技术推动语言生活发生深刻变化
8月16日,教育部在河南安阳召开新闻发布会,发布2022年中国语言生活状况。 发布会上,上海市教科院国家语言文字政策研究中心副主任张日培表示,智能技术正在推动我国语言生活发生深刻变化。 张日培表示,国家通用语言文字推广力度持续加大,“推普攻...
教育动向
教育部实施国家优秀中小学教师培养计划 近日,教育部印发《教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》。《意见》提出,从2023年起,国家支持“双一流”建设高校为代表的高水平高校选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生作为“国优计划”研究生,在强...

媒体聚焦

构建优质均衡的基本公共教育服务体系
《人民日报》刊载周人杰文章 根据《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》部署,到2027年优质均衡的基本公共教育服务体系初步建立,到2035年绝大多数县(市、区、旗)域义务教育实现优质均衡。把《意见》落到实处,加快推进教育现代化,定...
“国优计划”给教师教育带来新突破
《中国青年报》刊载文东茅文章 打破教师专由师范院校培养的传统,实现教师教育开放化是世界性的趋势,对于丰富教师培养模式、扩大教师来源、提升教师整体素质都具有重要意义。美国哈佛大学、哥伦比亚大学、英国牛津大学、伦敦大学学院等诸多世界一流大学一直...
强化安全监管 确保艺考培训健康发展
《中国教育报》刊载方芳文章 培训场所是艺考培训学生学习的主要场所,是保障学生安全的前提和基础。首先,与学校一样,作为教育机构的教育场所,完善人防、物防、技防的“三防”措施是培训安全的首要之责。机构应建立安全管理制度,定期巡查和排查安全隐患,...
推动职业教育产教融合走深走实
《光明日报》刊载李晶文章 产教融合不仅是职业教育办学的基本原则,更是新时代职业教育实现高质量发展的必由之路。产教融合是指产业与教育融为一体,处在“你中有我,我中有你”的状态,其所涉及的不仅是人才培养,更包括基础研究、技术转化等多个方面。从应...
人才培养要与市场需求相适应
《经济日报》刊载蒋波文章 推动职业教育高质量发展,需进一步发挥好企业在产教融合过程中的关键作用,在相互满足合理需求的基础上,实现校企发展“双向奔赴”。 提高企业在推进产教深度融合发展中的参与度,需要广泛搭建平台载体来促进产教融合走深走远。各...
“适老App”不能只是表面文章
《北京日报》刊载杜梨文章 为了所谓的数据、流量,一次次置用户体验于不顾,就连成天在网络世界“飞奔”的年轻人都免不了吐槽,更何况那些本就刚刚“会走”的老年人?都说“顾客是上帝”,可诸如此类的“欺客”操作频频引发吐槽,难道还不值得某些商家重视吗...
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