四川图书馆学报

2025年04期

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社会科学社科学术2615《四川图书馆学报》创刊于1979年，本刊在办刊宗旨上继续秉持与时俱进的理念，除传统图书馆学外，还... 展开

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拥抱AIGC，助力图书馆业务创新 以ChatGPT和DeepSeek为代表的生成式人工智能（AIGC）在近年来的迅猛发展，为包括图书馆在内的社会各行业带来了前所未有的机遇与挑战。AIGC与图书馆业务的深度融合在推动图书馆资源管理创新的同时也加快了知识服务智能化转型的速度。本...
基于大语言模型的图书馆知识服务智能体设计研究 摘要：生成式人工智能的技术演进推动了大语言模型智能体在图书馆知识服务领域的创新应用。针对知识服务智能化转型需求,研究构建了基于场景驱动架构的智能体框架，以大语言模型为技术基底，集成知识检索、语义理解与服务适配等模块，开发图书馆知识服务智能体...
人工智能环境下高校图书馆开展科研诚信教育的探索与实践 摘要：以四川师范大学图书馆为例，介绍其在搭建科研诚信学习平台、开设相关课程、开展培训讲座等方面的具体实践。提出在人工智能环境下开展科研诚信教育的新路径，包括加强跨部门合作与协同、制定明确的合作声明和AI声明、加大相关政策规范的宣传、深化课程...
生命周期视角下AIGC赋能高校图书馆电子资源管理的实践探索 摘要：为了更好地融入人工智能浪潮，图书馆行业积极探索 AIGC(生成式人工智能)技术在资源管理和信息服务中的应用创新。其中，借助生成式人工智能技术管理电子资源，优化资源采购策略，提升工作成效，亦是图书馆向智慧化服务转型的重要举措之一。文章以...

新媒体传播视角下地方特色古籍活化品牌建设实践与策略 摘要：文章立足于四川省图书馆“一帧蜀籍”日历海报项目的品牌建设与运营实践,通过案例剖析，探讨其在建设思路、内容呈现、美学设计和宣传等方面的创新机制。提炼了新媒体传播视角下古籍活化的实践策略，包括用户驱动的新媒体传播策略、品牌化建设路径、跨媒...
图书馆智能场景服务平台应用实践 摘要：移动互联网时代，移动传播的本质是场景感知与服务适配。轻量级、易接入的微信小程序平台为图书馆智慧服务的移动化、场景化提供了理想解决方案。文章通过回顾图书馆场景式服务研究，调研国内主要公共图书馆微信小程序服务开展现状,以长沙图书馆微信小程...
迷因理论视域下图书馆“爆款”型内容特质与创制路径 摘要：以小红书平台“图书馆”主题下460条高互动内容文本为研究对象，通过网络数据挖掘法和内容分析法揭示图书馆高关注度内容文本特质。研究发现,图书馆"爆款”型内容遵循主题内容新奇化、文本情感差别化、知识转化通俗化、用户参与轻量化、文...
网络视频化阅读服务效果的影响因素研究 摘要：从用户视角探寻网络视频化阅读服务效果的影响因素和实现理想服务效果的成因，为优化阅读服务效果提供参考。首先,引入信息系统成功模型,构建网络视频化阅读服务效果影响因素的理论模型,并利用结构方程模型(SEM)进行检验。之后，利用模糊集定性比...

古籍保护和社会参与 摘要：在国家高度重视中华文化创造性转化、创新性发展的历史背景下，古籍保护工作意义重大。中国古籍保护工作具有传世古籍数量庞大、古籍文献载体多样等特点，同时面临法律体系相对滞后、公众参与度较低的挑战。在国家古籍保护中心组织实施下，中国古籍保护协...
总分馆建设体系服务优化研究 摘要：文章基于广州市南沙区图书馆推出的针对集体用户读者服务的“微分馆”模式，探讨转借技术在总分馆建设领域的深度应用，借此技术实现对集体用户读者的个性化服务，提升资源流转效率。探索公共文化服务体制机制改革过程中，优质资源服务直达基层的背景下，...
基于《中华人民共和国家庭教育促进法》的公共图书馆家庭教育课程开发研究 摘要：《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布为公共图书馆参与家庭教育指导服务提供了法律支撑和行动指南。在分析当前公共图书馆家庭教育服务现状的基础上，研究以课程为切入点，基于图书馆的教育实践特点，构建了“终始相应”的课程目标“问题导向&quo...

在线健康平台中用户隐私披露研究综述 摘要：文章旨在构建在线健康平台用户隐私披露的研究框架，以期拓展此研究领域并为后续研究提供参考。运用文献研究法对检索到的文献进行梳理与分析,从研究方法、理论基础、前因以及作用结果四个方面深入剖析在线健康平台用户隐私披露的研究现状。为推动在线健...

北美高校图书情报学专业人才培养模式创新与启示 摘要：文章在划分课程体系的基础之上，通过个案研究法和网络调研法，围绕专业设置、课程设置、师资力量、平台支撑对新泽西州立罗格斯大学新不伦瑞克分校图书情报学系图情学科人才培养模式进行深入细致的研究,提出培养复合型图情人才、打造学术项目研究专用平...

宋本《圈点龙川水心二先生文粹》校藏考辨 摘要：台湾图书馆所藏宋本《圈点龙川水心二先生文粹》前集卷一的天头处有部分批校文字,与诸本《龙川文集》比对后可知应当写于光绪元年(1875)以后。同时，该书内的十六种藏书印中有十三种出自近代如皋藏书家祝寿慈(字穉农)及其子祝光銮,故推断手校者...

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