领导科学论坛

2025年11期

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《领导科学论坛》杂志是反映我国教育界研究领导科学理论、实践科学领导最新成果的综合性期刊。中国高校领导科学第一刊，名列中国... 展开

类型

月刊

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教育教学

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以党的自我革命推进中国式现代化探论 摘要：只有勇于自我革命才能赢得历史主动。中国共产党以自我革命推进中国式现代化有利于锻造具有现代治理能力的坚强领导核心、厚植现代化建设的群众根基、夯实中国式现代化的政治保障。马克思主义政党的革命属性为推进中国式现代化提供了坚实的理论基础，党在...
推动各民族共同走向社会主义现代化的思考 摘要：2021年，习近平总书记在中央民族工作会议上提出，推动各民族共同走向社会主义现代化，为新时代党的民族工作服务于社会主义现代化事业提供了根本遵循“推动各民族共同走向社会主义现代化”这一重要理念，在生成维度上，既是对马克思主义现代化理论、...

基层领导干部提升应急处突能力探赜 摘要：提升基层领导干部应急处突能力是筑牢应急管理的基石、守护人民群众生命财产安全和提升应急处突实战效能的必然要求。为切实提升基层领导干部应急处突能力，需把握好关口前移，坚持预防为先;科学应急，坚持底线思维；依法应急，勇于担当责任等三大着力点...
谷文昌工作方法及其对领导干部提高治理能力的启示 摘要：谷文昌同志作为中国共产党优秀党员和基层领导干部的典范，其工作方法深刻体现了马克思主义科学方法论同中国具体实际相结合的鲜明特色。谷文昌在基层治理实践中始终坚持党的领导，把稳方向之舵；践行群众路线，夯实力量之基;强化辩证思维，掌握攻坚之要...
干部教育现场教学教师队伍建设探析 摘要：现场教学是当前干部教育培训机构开展干部教育培训的第二课堂。加强干部教育现场教学教师队伍建设是适应新时代干部教育要求的必然举措，有利于提升干部教育培训实效，完善干部教育培训体系。从福建省龙岩市干部教育现场教学情况来看，现场教学教师队伍建...
医学科研单位高素质专业化干部队伍建设研究 摘要：高素质专业化的干部队伍是医学科研单位助力健康中国战略实施的“坚实支撑”及抢占医学科技制高点的“核心引擎”。文章以中国医学科学院干部队伍建设为例，从党管干部、树立正确导向、坚持制度管人以及从严管理监督等方面进行经验总结，针对干部队伍建设...
“为官假为”现象的表征、原因及治理路径 摘要：随着对“为官不为”“为官乱为"的专项整治与长效治理，“不为”“乱为”现象在逐渐减少，但“为官假为”现象呈现多发态势。“为官假为”主要表现为“雷声大雨点小”的“虎头蛇尾”式“假为”“以文件落实文件、以会议落实会议”式“假为”以...

地方高校政治监督具体化的思考 摘要：政治监督在党和国家监督体系中居于根本和统领地位。当前，地方高校政治监督具体化的实践方式主要有省委巡视和校内巡察、高校党委及其工作部门的监督检查以及高校纪检监察监督。针对实践过程中存在的高校党委与纪委(监察专员办)之间履职冲突、政治监督...
基层党校党员教育效能提升探究 摘要：文章以分层分类培训为切入点，系统分析了其对基层党校党员教育效能提升的价值定位、核心要素与实践策略。通过构建党员精准画像体系、开发差异化课程、创新多元培训方式以及建立效能导向评价机制，探索提升党员教育培训质量的有效路径。旨在增强培训的针...
党建引领高校“一站式”学生社区建设的价值、逻辑与路径 摘要：党建引领高校“一站式”学生社区是学习贯彻习近平总书记关于教育重要论述的生动举措,是新形势下提升高校思想政治工作实效性的有力抓手，有利于筑牢高校意识形态主阵地、推动思想政治工作实践创新、促进社区综合育人功能发挥。基于党建引领高校“一站式...
党建引领社区治理共同体建设的实践探索 摘要：党建引领社区治理共同体建设是推进基层治理现代化的关键路径。文章基于“组织重塑—利益协调—价值整合”的分析框架，对兰溪市Z社区的治理实践进行分析，阐释党建引领社区治理共同体建设的实践逻辑。在社区治理共同体建设中，基层党组织通过“主体协同...

新时代走好网络群众路线的挑战与路径 摘要：网络群众路线是数字化背景下党的群众路线在互联网上的延伸、拓展和创新，其发展受互联网技术革新、群众诉求多元、政府治理数字化转型及国际网络空间竞争加剧等方面的影响，当前正面临复杂媒介生态引发的信息传播失序与价值引导失效、部分政府部门网络治...
人工智能赋能高校辅导员网络思政话语创新研究 摘要：在人工智能重塑高校网络思想政治教育话语生态的背景下，话语表达不精准、话语内容不适配及话语传播受阻是高校辅导员网络思想政治教育话语存在的突出问题。对此，辅导员要遵循理论学习与技术赋能并行、内容创新与价值引领兼备、话语传播与舆情监测并重的...
AI赋能大学生铸牢中华民族共同体意识的逻辑、困境与路径 摘要：AI技术凭借其在资源整合、场景构建、精准推送与互动反馈等方面的独特优势，从“资源供给—认知深化—情感共鸣—效果保障”四个维度，为大学生铸牢中华民族共同体意识提供了技术支撑。但与此同时，AI赋能大学生铸牢中华民族共同体意识也面临AI算法...
融媒体时代大学生主流意识形态教育研究 摘要：融媒体凭借超强的整合能力与建构能力，对大学生主流意识形态认同产生深远影响。融媒体具有资源集成高效性、媒介传播多样性、主体交互即时性等优势，有利于强化大学生对主流意识形态的认同，但与此同时，其去中心化、圈层化、价值多元化和泛娱乐化等特征...
融媒体背景下提升党更学习教育实效性探论 摘要：中国共产党百余年的奋斗史是贯通历史与未来、联结理论与实践的重要桥梁，是传承红色基因、弘扬革命精神的重要载体。在数字化快速发展的今天，融媒体平台已经成为党史学习教育的重要形式。针对当前面临的信息过载、内容同质、方式陈旧等困境，教育工作者...

习近平回信中家国情怀的三维阐释 摘要：家国情怀是深植于中华民族血脉中的爱国、爱家理念，是凝聚人们共同奋斗的精神力量。党的十八大以来，习近平多次回信关心和勉励社会各界人士，彰显了浓厚的家国情怀。从理论内涵上看，家国情怀以爱国主义为核心、以家国同构为根基、以民族复兴为理想、以...
社会主义文化强国建设人民性的生成理路、价值意蕴及实践路径 摘要：建设社会主义文化强国，是全面建设社会主义现代化国家的重要组成部分。在建设社会主义文化强国的征程中，务必全面落实以人民为中心的发展理念，遵循文化源于人民创造、依靠人民推进、成果由人民共享的内在逻辑与实践路径。社会主义文化强国人民性思想，...
民营经济促进新质生产力发展论析 摘要：新质生产力是基于新兴技术深度融合与创新形成的全新生产力形态，有助于推动实现高质量发展。民营经济因具备创新发展意识、产业创新优势而成为培育和发展新质生产力的有生力量。但在培育和发展新质生产力发展的过程中，民营企业也面临来自内外部因素的双...
优绩主义视域下青年主体性困境的表征、根源与对策 摘要：优绩主义依托能力本位原则构建起现代社会的竞争秩序，在激活个体效能的同时，亦具有潜在的异化风险。在优绩主义的导向下，当代青年置身于一种极具张力的社会文化语境中，可能致使自我认知被外在评价所遮蔽、价值导向被成就导向所裹挟、情感社交被利益交...
新媒体视角下青年思想政治教育的机遇、挑战与应对 摘要:随着信息技术的迅猛发展，新媒体已经成为青年获取信息、接受教育的主要途径之一，其改变了现代人尤其是青年群体的生产生活方式，也推动了新时代青年思想政治教育的迭代更新。新媒体应用于教育领域，促使青年思想政治教育资源得以丰富、教育主体能动性得...
兵团精神培育新时代青年的时代价值与实践路径 摘要：兵团精神以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”为基本内涵。文章从“理想之基”“担当之觉”“吃苦之志”“奋斗之魂”四个层面深刻揭示兵团精神培育新时代青年的时代价值，提出将兵团精神融入学校教育、社会实践、家庭生活和个人成长四个维度的...
大学生“节能”现象的成因分析与克服对策 摘要：大学生“节能”现象引发对大学生教育的新思考。大学生“节能"现象可划分为行为节能、情感节能、社交节能等形态，“节能”内蕴自我设限与全面发展的冲突，致使发展性焦虑与主体性危机并存、工具化交往与情感疏离共生、奋进有为与价值失序交织...
红色音乐文化育人与传承价值研究 摘要：红色音乐作为中国音乐文化的杰出代表，具有时代主题鲜明、历史底蕴深厚、群众基础广泛、艺术风格独特的鲜明特性，是重要的美育资源。红色音乐文化的育人与传承价值主要体现在促进人与自然、文化、社会、历史等多维度关系的共生发展。面对实践中存在的红...

论家庭家教家风建设助力基层治理的现实逻辑与实践路径 摘要：家庭家教家风与基层治理密切关联，将家庭家教家风建设融入基层治理，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求，也是健全社会治理体系的现实需求，更是满足人民日益增长的美好生活需要的迫切要求。新征程上，实现家庭家教家风建设与基层治理深度融合，需...
长征国家文化公园建设的价值意蕴与实践探索 摘要：长征国家文化公园建设是集中打造中华文化重要标识的重大工程，具有守护红色基因的历史传承价值、构建国家文化标识的文化认同价值、激发民族复兴动力的精神凝聚价值以及促进革命老区振兴的区域发展价值。文章以龙岩市的长征国家文化公园建设实践为例，对...
我国城市运动式治理沟通模式的历史演进、逻辑与展望 摘要：运动式治理是国家治理的有机组成部分，特殊而普遍地存在于我国城市治理实践之中。研究发现，城市运动式治理沟通模式经历了从单向宣传到双向互动再到多方共治的深刻演变，政府职能内源性变革、治理体系现代化需求以及公共舆论常态化监督在不同层面发挥重...

习近平文化思想融入高校思政课的价值意蕴与实践要求 摘要：习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。将习近平文化思想融入高校思政课，是用科学理论武装青年学生的头脑、增强青年学生文化使命感的重要途径，是弘扬和践行社会主义核心价值观的...
中华优秀传统家风家教融入高校思政课探析 摘要：中华优秀传统家风家教是中华民族独特的文化标识，是高校思政课教学的重要育人资源。中华优秀传统家风家教与高校思政课育人目标相一致、育人方法相贯通以及育人保障相协同，这是其融入的逻辑前提。在教学实践中，要从塑造个人品德修养、传承家庭伦理规范...
思政课教师数字素养的三维探赜 摘要：思政课教师数字素养是推进思政课教学高质量发展、实现思想政治教育现代化的关键要素，包括数字资源获取与利用、教学内容创新与设计、互动交流策略与实施以及伦理风险研判与规制等维度。当前,思政课教师在数字素养发展过程中面临政策扶持力度有限、社会...
教育家精神引领高校思政课教师高素质专业化发展论析 摘要：教育家精神的丰富内涵与高校思政课教师高素质专业化发展的时代要求与使命任务高度契合，为教师高素质专业化发展提供了行动指南。据此，文章提出以教育家精神引领高校思政课教师高素质专业化发展的中国特色实践路径，即以“心有大我、至诚报国”筑牢理想...
高校辅导员政治能力建设的价值意蕴、核心要义与实施策略 摘要：高校辅导员是落实立德树人根本任务的重要力量。加强高校辅导员政治能力建设对于推进教育强国建设、锤炼大学生政治品格、坚定辅导员政治立场具有重要意义。高校应紧扣立德树人根本任务,坚持系统谋划与精准定位相统一、理论学习与实践淬炼相统一、敢于斗...
区域中小学青年教师培养策略探究 摘要：教育是强国之基,教师是立教之本、兴教之源。中小学青年教师作为教师群体的中坚力量，其素养高低对基础教育质量优劣具有决定性作用。深圳市宝安区中小学青年教师“新秀计划”项目聚焦打造高素质、专业化、创新型教师队伍，构建"师德师风讲座...
高校思政课程与课程思政协同发展的动因、过程及路径 摘要：高校思政课程与课程思政能够协同发展，在于两者的育人目标具有一致性，都是为党育人、为国育才;两者的育人方式具有统一性，是显性教育与隐性教育的相辅相成;两者的育人资源具有共享性，是思政内容与专业知识的融会贯通。高校思政课程与课程思政的协同...
加强大学生廉洁教育的重要意义和路径优化 摘要：加强大学生廉洁教育是党和国家赋予高校的时代使命，是落实立德树人根本任务的内在要求。当前，大学生对廉洁文化的认识逐渐深化，但也存在理论和实践脱节、价值认同与认知困惑并存态势;在廉洁教育供给方面呈现多维拓展格局,但也存在形式陈旧、实效性不...
大学生绿色消费的问题审视及引导策略 摘要：大学生的绿色消费理念和行为对我国经济社会发展具有重要影响。当前，大学生群体面临消费方式与绿色消费理念相悖离、绿色消费认知不深以及行为能力不足等困境，为有效引导大学生践行绿色消费理念，需着力强化情感教育，重构身份认同;优化网络环境，祛除...
太行红色档案资源融入高职院校思政课教学研究 摘要：抗日战争时期，中国共产党领导八路军和太行儿女前赴后继、浴血奋战，培育和造就了太行精神。太行红色档案作为太行精神的重要载体，是中国共产党人在抗日战争时期留下的宝贵历史遗产，承载着光荣的革命记忆，见证了中国共产党人不怕牺牲、英勇抗敌的伟大...
互联网背景下高职院校舆论引导的价值、挑战及其应对策略 摘要：高职院校作为培养技术技能人才的重要阵地，其舆论生态不仅关系校园内部秩序的稳定，更深刻影响着学生价值观的塑造、学校社会形象的构建。当前，部分高职院校在舆论引导工作中仍面临與论引导理念与新媒体传播规律存在脱节，师生媒介素养与实践能力不足，...