区域中小学青年教师培养策略探究

——以广东省深圳市宝安区“新秀计划”培养项目为例

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关键词:中小学青年教师;多元化培养策略;多样化培养方式

中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:2095-5103(2025)11-0139-04

一、区域中小学青年教师培养的时代背景

党和国家历来高度重视教师工作。努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是教育强国建设的题中应有之义。(剩余5200字)

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