格言·校园版

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卷首语

我喜欢出发

凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。 怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广...

格言小喇叭

世界上第一条短信被拍卖等

世界上第一条短信被拍卖 2021年12月21日，世界上第一条短信以13.2万欧元的价格被拍卖，这也是短信首次被拍卖。发送者是英国电讯商沃达丰软件T程师帕普沃思，1992年12月，他向公司高层发出了“Merry Christmas”（圣诞快乐...

成长碰碰车

妈妈身上最难看的地方

回家找一找妈妈身上最难看的地方，这是老师给四年级学生布置的一次家庭作业。 第二天的班会上，老师让大家一一谈谈，妈妈身上最难看的地方是哪里。同学们你看着我，我看着你，谁都不愿意第一个开口。 老师环视大家一眼说：“那我先来谈谈。昨天我特地回去看...

在可可西里回头

思贤跟我们是在楚玛尔河东岸一个保护站认识的，他来自河北廊坊，才17岁，是保护站里年龄最小的志愿者。他虽然小，但眼里有一种与他年龄不符的成熟。他凝望气势磅礴的雪山和青青的草地时，眼神是那么的忧郁而辽远，仿佛眼中有浩瀚银河。 去年，我们从格尔木...

快乐蘑菇屋

不劳而获的印鱼

生活在大海里的印鱼，嘴大、头扁，下颌朝前突出，圆筒形的身体虽然细长，但在波涛汹涌的大海里游泳，速度缓慢，游泳能力差。 大黄鱼从印鱼身边游过，看见印鱼奇特滑稽的体形，觉得很奇怪，就悄悄地跟在印鱼身后。印鱼游泳时不停地向周围张望，前面不远处游来...

名人棒棒糖

钱伟长： 从“物理文盲” 到“中国牛顿”

前段时间，一篇论文因为一句“本文不必参考任何文献”迅速冲上了热搜榜，引起众多网友围观。这篇论文发表于2002年，论文作者口出狂言：“本文不必参考任何文献。”网友得知这一消息后，群情激愤，然而在看到作者姓名的一瞬间，又纷纷开始致敬。原来，这篇...

时光穿梭国子监

不负众望与不孚众望

读三国时，你可能对曹操的一句话印象深刻：宁教我负天下人，休教天下人负我。“负”是辜负、对不起的意思。这句话的意思是：宁可我对不起别人，别人不能对不起我。 在“不负众望”这个成语里，“负”也是辜负、对不起的意思，这个成语的意思是不辜负众人的期...

古人也追星

追星是现代人对偶像的一种追慕行动，有些人为了表达对偶像的崇拜，甚至做出一些匪夷所思的事情。其实，追星并不是现代人的专利，古代人甚至是古代的名人也有着自己崇敬的偶像。 司马相如是汉代著名的文学家，在辞赋的创作方面有着很高的成就，他写的《子虚赋...

超级加油站

中国的高铁，世界的高铁

2021年1月6日，北京冬奥列车亮相京张高铁，均采用“复兴号”列车组，时速350千米，配备5G超高清演播室。列车外观采用“瑞雪迎春”涂装方案，展现中国味的冬奥风采。 时间倒流至44年前的冬季，在中国铁路成员李嘉全的《闪着泪光的事业》中记载：...

逢考必过签

灿烂的红柳花

①戈壁沙漠中的红柳开得最灿烂的夏日里，我们去新疆南部最边远的且末县。 ②走到半路，轮胎被锐物扎破，我们只好换上唯一的备用胎。这时，距离我们的目的地还有几百公里，如果路上再有点儿问题，就没有办法了。 ③我们把车开到人居集中的路边，正要找个人打...

“两点一线”也能写出好作文

一提起写作文，许多同学就会感到没材料可写。作文写了好多年，但提高甚少。这是什么原因呢？ 有的同学会说，平时作业太多，没时间观察身边的一切，缺乏生活体验，写作文不就是巧妇难为无米之炊吗？其实，我们本来就在生活之中，并不缺少生活体验，只是由于学...

捕虫能手猪笼草

你见过能吃昆虫的植物吗？我奶奶家院里就种有捕虫能手猪笼草。今年夏天，猪笼草可帮我们“消灭”了不少蚊子呢！ 猪笼草的叶子是长圆形的，它穿着绿油油的衣裳，叶尖伸着长长的卷须，前端挂着红彤彤的捕虫笼。凑近仔细看，这捕虫笼既像小瓶子，又像小酒壶。圆...

传统文化

小学语文儿童诗歌教学的 问题与对策探讨

诗歌是小学阶段的学生了解我国传统文化的重要途径，也为带动学生人格的健全提供着支持作用。随着多元价值观不断注入社会当中，教师应当注重借助小学阶段的语文诗歌教学给予学生正面的影响，以此带动学生个性化和正确价值观的发展。因此，教师应当注重提高小学...

畅读经典

浅析初中语文名著阅读教学途径与实践

阅读是初中语文中的重点教学内容。而随着文化传承思想的深入，汇集文化思想精粹的名著已然成为初中语文课本的核心内容。在当今的初中语文教学中，开展名著阅读是学生需要面对的重要环节，名著对于学生的成长而言有着不可估量的作用，因此初中语文教师应当正视...

醉美诗词

关于小学语文古诗词教学 策略的研究

古诗词是中华民族传统文化的结晶，其承载着整个中华民族的精神品质。所以，在小学语文古诗词教学中，教师应改变传统的教学思路，通过多样化的教学方法，引导学生充分理解古诗词的含义和情感，进而有效培养学生的语文素养。 一、小学语文古诗词现状 （一）重...

课堂内外

浅析深度阅读在初中语文课堂的应用策略

阅读是初中语文教学过程中的一项重要活动。而阅读从本质上而言，并非停留于文字和表面的活动，而是深入文字内里、探寻文本价值的思考活动。阅读与思考必然需要相互映衬，这样才能够真正实现阅读教学的意义。由此，基于深入学习的深度阅读方式逐渐生成并受到关...

高中语文任务驱动型阅读课堂 构建的模式

所谓任务驱动，是指围绕一个共同的活动任务，在问题驱动下进行自主探索和协作学习的实践活动。在高中语文阅读教学中引入任务驱动策略，符合学生主观阅读的现实需求，能够顺利调动学生学习的主动思维。教师适时设计阅读任务，组织学生展开任务分析和执行，不断...

小学语文读写结合教学 模式的构建

读写结合在如今的小学语文教学当中担当着重任，进一步研究分析如何更好地将读写结合应用到小学语文教学当中，是当下小学语文教学的重要工作之一。有些教师将阅读和写作这两方面分开来讲解教授，也无法对读写结合的能力起到有效的作用。对于这种情况，读写结合...

小学语文教学中如何提高 低年级学生看图写话的有效策略

看图写话是指学生对指定图片进行观察，然后对图画内容进行想象，最终将图片内容用文字写出来的过程。看图写话是小学语文教学中的重要组成部分，也是小学生提高作文写作能力的基础，学生良好的看图写话能力有利于培养低年级学生的观察能力、表达能力等。教师在...

读中悟写

因文采而精彩，为精彩而喝彩

在小学语文的教学过程中，教师应该注重学生对文采的分析。让学生能够体会到一篇文章中的文采，然后感悟到整篇文章的精妙与精彩之处，进而从内心情感出发，为这种精彩而喝彩，激发出他们对文本探究的积极性与主动性，最终落实他们语文核心素养的有效培育。 一...

试论“以读促写”理念下 高中语文写作教学策略

长期以来，大部分高中生都惧怕写作文，而且不会写作文。在下笔的时候，往往非常迷茫，不知道该如何下笔。探究其原因，一般是与学生的阅读素材少、生活实践经验缺乏等有着密切的相关性。我国教育学家叶圣陶先生曾强调：“阅读就是吸收，写作就是表达，表达是否...

谈写作

浅谈小学语文中年级作文 教学策略

作文是学生语文综合素养体现的实践，是对阅读能力、识字写字能力、语言表达能力的综合运用。小学作文教学既要培养学生初步的写作能力，又要发展他们的思维，养成良好的写作习惯。中年级学生刚刚接触“正式”作文，可以说是一、二年级的只言片语的习作与高年级...

新课程背景下高中语文议论文写作方法

写作是高中阶段语文教学重点，近年来随着新课程不断推进，对学生写作能力提出更高的要求。作文写作的质量，直接影响学生的语文整体成绩。众所周知，议论文写作是高中阶段常用的写作文体，具有“论点鲜明、征引丰富”的特点。议论文不但考查学生的知识储备，同...

让学生有“话”说

话题作文是通过一段导引材料进行想象激发、思考启发，并以话题对写作范围进行限定的一种作文题型。小学语文开展话题作文主要是提供话题，也就是明确规定表达的内容，不限定写作素材选取的范围以及表达方式，将话题作为主要内容的开放性命题和传统的命题作文不...

谈阅读

农村小学生阅读兴趣培养策略研究

学生在小学时期接受语文教育，除了需要识字、写字之外，还应该具备良好的语文综合运用能力，而阅读能力是培养小学生语言综合能力的关键能力之一，而发展的小学生的阅读能力仅靠教师的督促和领导并不足以带动学生的主动阅读学习能力，以兴趣为导向的教学方式，...

享受阅读 绽放精彩

语文课程作为小学生掌握语言能力和文字运用技能学科，该课程具有综合性和实践性的特点。因此，教师要在小学群文阅读授课中，重点培养学生的语言能力，并使用行之有效的授课方法，帮助学生奠定后续语文学习的重要基石。由此，群文阅读的教学方式充分展现了它的...