课外语文

2025年14期

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《课外语文》杂志由国家新闻出版总署批准，辽宁出版集团主管，辽宁人民出版社主办，中国当代文学研究会教育委员会学术指导，《课... 展开

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半月刊

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编者的话 我们带着大家对鲁迅《拿来主义》中的比喻修辞进行剖析，体会辛辣笔触的力量；走进《林教头风雪山神庙》的凛冽夜色，体悟古典小说氛围营造的精妙；伴随《社戏》的叙事波澜，感受江南水乡那份质朴与深沉；对《安塞腰鼓》的激昂赏析，见证生命力量的澎湃；对郑振...

形象的比喻，辛辣的讽刺 一、文本初探 1931年，日本发动侵华战争，同时从经济上、文化上加深了对我国的侵略，日本帝国主义为实现全方位侵略目的而大肆鼓吹“王道乐土”思想，说什么建立由日本侵略者强加给中国人民的“东亚新秩序”就是“恢复孔子之教”，这听起来是那么的可笑，...
从《林教头风雪山神庙》看古典小说的氛围营造技巧 写细腻展现人物应对严寒的本能。他“把被扯来盖了半截下身”，在破败山神庙中“把葫芦冷酒提来便吃”，这些琐碎动作在极端环境下充满真实感与求生意味。寒冷驱使林冲出门沽酒，风雪严寒不再仅是背景，而是推动情节发展、塑造人物生存状态的关键力量。小说语言...
潮起潮落，跌岩起伏 一、独特的叙事视角，儿童视（一）返璞归真本文聚焦《社戏》独角下的世界呈现特的叙事艺术，从儿童视角与叙事结构两方面展开分《社戏》的叙事艺术独特析。儿童视角下，作者以童且别具一格，其核心在于以儿真目光赋予自然万物生命童视角为窗，作者透...
经典阅读之《背影》：从感性到理性的鉴赏之旅 ⋆ 阅读经典能够有效积累阅读经验，提升文学鉴赏能力。《荀子·儒效》中讲“不闻不若闻之，闻之不若见之”，阅读正是“闻见”的过程，在闻与见中对阅读内容进行从感性到理性的理解。从感性到理性的文学鉴赏，是理解文学经典客观内容、构造意图、思...
一曲勃发生命的力量之歌 ⋆ 《安塞腰鼓》是部编版《语文》八年级下册第一单元的一篇文章，这个单元的主题是“民俗”。生活中存在太多丰富多样、意蕴深厚的民俗现象，参与、了解这些民俗，不仅是提升人文情怀、增强对社会文化生活的理解的途径，更是提升人文素养、提高文学鉴赏能力的...
人性秘密：生命不可承受之轻与重 一、文本初探《猫》的作者郑振铎，笔名西谛，福建长乐人。他是现代著名作家、翻译家、文学史家，也是我国新文化运动的倡导者之一。他认为文学“是人生的镜子”，主张文学真实地反映社会生活。因此，他笔下的每一篇作品都蕴含着独特的人性内涵，包括本文即将...
《朝花夕拾》整本书鉴赏鲁迅笔下的回忆与批判 ⋆ 本文以鲁迅散文集《朝花夕拾》为研究对象，从艺术特色与叙事策略切入，探讨其文本中童年记忆与现实批判的共生关系，通过多维度文本细读，揭示《朝花夕拾》在回忆性散文中兼具文学美感与现实锋芒的独特价值。一、时空折叠中的双重凝视：童年记忆与现实批...
《红楼梦》：传统文化的瑰宝 一、物质文化层面的精华（一）服饰之美与文化象征《红楼梦》对人物服饰的描写细致入微，从款式、色彩到面料、装饰均考究至极。如贾宝玉首次出场时的穿戴：头戴束发紫金冠，冠上镶嵌宝石；额系金线编就的二龙戏珠抹额；身着金线绣制的红蓝双色蝴蝶穿花箭袖...
《骆驼祥子》：底层人物的命运悲歌 ⋆ 历史长河中，有些故事总能让人触摸到过去的温度，《骆驼祥子》便是如此。书中将20世纪20年代北京底层人的生存图景摊开来呈现一一像祥子这样的普通人，怀揣希望而来，却被现实碾得粉碎，最终连自我都迷失了。这背后隐藏着怎样的社会问题？又能给当下的...
如何提高高中议论文逻辑的“扣杀力” 一、议论文写作的现状和说理逻辑的重要性当前很多同学在写议论文时常常采用“名言警句 + 结论”“事实 + 结论”或“类比 + 结论”的模式，导致论证流于表面，呈现单向论述、空洞论理的特点。这种写作方式，既不能较客观、辩证地看待和分析问题，又...
有感而发，随思而文 ★魏普时代的文学批评家刘勰曾说“登山则情满于山，观海则意溢于海”，本意是指人站在山头，情感便如群山般弥漫；面对大海，想象便似波涛般澎湃。换言之，面对生活中的每个瞬间，我们都有独特感受。同学们面对文学史上浸润人心的经典名著，感受想必更为深刻，...
小说阅读深度解析与实战运用 ⋆ 对于初中阶段的同学来说，仅仅依靠课本和习题中的阅读量是远远不够的，还需要尽可能地拓宽阅读量，提升阅读能力与技巧，强化语文综合素养，从而更好地应对考试。小说阅读就是一个很好的途径，它能帮助同学们提高文学鉴赏能力，通过文字故事感受多彩人生。...

写作中如何运用联想与想象 一、联想手法，搭建思维桥梁联想，简单来讲，就是由一个事物引发对另一个事物的思考，它就像一座无形的桥梁，把看似孤立的事物连接起来，为我们的写作开拓出更为广阔的空间。（一）相似联想相似联想，是基于事物之间在性质、形态等方面的相似之处展开的...
探寻创意表达路，点亮初中写作灯 ⋆ 创意的表达乃是新时代、新课标视域下初中生写作的突破之路。那些千篇一律、墨守成规的表达只会让阅卷老师感觉到“审美疲劳”而与高分无缘，因此，只有进行创意表达才能使考生的作文脱颖而出。所谓有创意的表达，就是要求在表达时做到有新意，有个性，不...
真实情境中的创意写作 ⋆ 真实情境中的创意写作，颇为巧妙地搭建起现实与想象之桥。这种写作方式于写实主义与幻想文学之间穿梭游走，其基于作家对生活的切身感受以及深度的观察，经由创造性地提炼与升华，让平凡景象拥有了非凡的文学意蕴。不管是余秋雨所描绘的历史遗迹，还是史铁...
那句话拨动了我的心弦 生活中的每一句话，都可能如石子投入心湖，激起情感的层层涟漪。而总有一句话，恰似春风轻拂柳枝，温柔又深刻地拨动我们的心弦。记得不久前的一个清晨，我在妈妈轻柔的呼唤声中揉着惺松睡眼醒来。就在这时，一声惊雷在墨黑的云层中炸响，紧接着一道刺目的闪...
被赦免的年岁 教室后排的课桌裂缝里，嵌着半截粉笔头，灰尘覆盖的凹痕旁刻着四个“正”字—那是我用圆规尖丈量过的高中四年。一道耀眼的阳光，打在我倚于椅前半闭的双眼上，半睁的双眼瞥到被粉笔灰积满的讲台，才突然惊觉：原来人生最汹涌的潮水，往往藏在被改写的时间褶皱...
于细微处见生动 一、动作细节描写七年级语文课本里《秋天的怀念》，写母亲的动作细节，堪称“无声胜有声”的典范。当“我”终于答应去北海看菊花时，母亲“憔悴的脸上现出央求般的神色。‘什么时候？’‘你要是愿意，就明天？‘她说。我的回答已经让她喜出望外了。‘好吧，...
初中语文游记类散文的写景技巧与情感抒发 ⋆ 游记以作者的游踪为主要线索，将自然风光与游览观感有机结合。这类文本从古至今不乏佳作，如《小石潭记》，其融景情于一体，堪称典范。《岳阳楼记》《醉翁亭记》并非严格意义上的游记，因其不仅写景，更侧重议论与抒情。八年级下册《语文》教材中，罕见地...
散文阅读：把握作者情感的关键技巧 ⋆ 散文阅读是初中语文学习的重点和难点。而读懂散文的关键，在于精准把握作者藏在文字背后的情感。本文将深入剖析能帮我们抓住作者情感的五个关键技巧。一、关注文章标题文章标题通常简短，却藏着不少“小心思”，能给我们理解作者情感提供重要线索。 ...

从《琵琶行》中看白居易的叙事艺术与情感表达 在唐诗的经典作品里，《琵琶行》绝对是亮眼的存在。表面上看，它写的就是白居易在江边偶遇琵琶女的故事。但仔细品读，能发现这首诗里藏着白居易独特的叙事手法，还有他藏在心底的复杂情感。今天就仔细拆解拆解，看看它到底妙在何处。一、环环相扣的叙事结构...
诗意升华 ⋆ 唐代边塞诗承载着壮阔的历史叙事，也凝聚着诗人个体的生命体验。《使至塞上》里“大漠孤烟直，长河落日圆”笔触雄浑，勾勒出边塞奇崛壮美的风光，意象凝练且情感流转，展现出诗人从孤寂到豁达的精神升华历程。开元二十五年（737），王维以监察御史身份...
苏轼词中的哲思与旷达情怀探究 苏轼是北宋文坛极具影响力的人物，他的词作风格豪放，更难得的是蕴含着深刻的人生哲理与豁达超脱的心境。一生历经宦海沉浮，苏轼将对生命的思考、对世界的感悟，都化作笔下的文字，为我们留下了充满智慧与力量的精神财富。一、对人生无常的深刻洞察与超然态...
《赤壁赋》中的历史与人生哲学 ⋆ 苏轼《赤壁赋》既写出了赤壁的美景，也表达了对历史、人生以及命运的思考，所传达出的“顺其自然，知足常乐”的哲学观，对今天的读者仍然有很大的启发意义。一、《赤壁赋》中的历史背景（一）赤壁之战赤壁之战在中国历史上是一场非常有名且影响深远...
《醉翁亭记》中的山水之乐与心灵归宿 北宋欧阳修，字永叔，号醉翁，庐陵人。他既是有为的朝廷重臣，又是方人敬仰的文坛巨匠、蜚声朝野的史学家，可谓成就卓越。然而，表面光鲜亮丽的人生，实则留有诸多遗憾与伤痛。世人看欧阳修，大多只着眼于他取得的丰功伟绩，鲜少走进其内心世界。笔者眼中的欧...
突破秋之萧瑟 一、独特开篇，整体勾勒三峡地貌《三峡》这篇文章开篇，郦道元先给我们来了个开门见山的介绍，用简洁的语言为我们介绍三峡的整体地貌：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”简单几句话，就把三峡地形地貌...
《岳阳楼记》中的情怀与当代青年的社会责任感 ⋆ 北宋名臣范仲淹用一生践行儒家思想，身体力行，知行合一，提出忧乐思想，倡导每个人无论身处何位，都应学习古仁人“不以物喜，不以己悲”，以国家兴亡为重。这一情怀，在他的《岳阳楼记》中得到了集中的表达。本文将通过对课文《岳阳楼记》的深度解读，分...
架设文言文与考场作文的桥梁 一、从经典文言文中学习写作（一）拟写提纲一篇作文，其实有一条脉络，如果抓不到这条脉络，我们在写作时往往就会逻辑不明，衔接不严。因此，拟写提纲显得尤其重要，但拟写提纲应该如何下手呢？不妨从文言文中汲取灵感。《咏雪》和《记承天寺夜游》这两篇...
名著导读考试得分与策略优化 经典名著阅读是高中语文学习的重要一环，高考也加大了对课外名著阅读的考查力度。其实我们当前使用的每一册教材都有相关的课外名著阅读篇目，只是许多同学往往忽略了这一点，导致考试没有拿到该类型题的分，得不偿失。如2020年江苏卷名著导读考查题，其中...
核心素养视角下的高考作文写作思路探究 ★从八股取士到素养立人，写作能力的评价标准始终折射着时代的教育镜像。在当今“培养全面发展的人”的目标下，高考作文命题正经历从“知识立意”向“素养立意”的深刻转型。本文将从核心素养的视角出发，分析高中语文教材中部分课文，探讨高考作文的写作思路...
实现高考作文突围的几点妙招 ⋆ 大家都清楚，高考作文在语文考试中分值占比高，对总成绩影响很大，但好多同学写作文的时候，常常遇到各种难题，导致作文分数上不去。基于此，笔者从审题立意、素材积累、结构构建这三个关键方面，聊聊怎么写好高考作文，帮大家在高考考场上写出亮眼的作文...
汲取文言文营养，让考场作文妙笔生花 ⋆ 文言文博大精深，学习文言文能够丰富我们对中国历史的认识，更清晰地认识到我们辉煌的民族文化的由来，但是很少有同学注意到，文言文其实能够帮助我们更好地写作，让我们的作文也焕发生命力。一、从经典文言文得到的写作启发（一）精选素材，破除“难为...