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摘 要 语文教材中选录的文言文都是文质兼美的经典文学作品，教师在文言文阅读教学中，要融入情感教学，引导学生展开丰富联想，细读感悟文本，唤起学生情感共鸣，让学生通过文言文学习受到思想层面的启迪，从而引导学生形成健康积极的思想道德观念。
关键词 情感教学;联想;情感共鸣;感悟
文言文的语言晦涩难懂，主旨思想深邃，一直是高中语文阅读教学的难点。（剩余3068字）
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高中文言文阅读中的情感教学研究
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