全国暑期教师研修的五范畴评估

打开文本图片集

我们对2022年全国暑期教师研修项目进行了五范畴评估。五范畴评估模型，即需求评估、理论评估、实施评估、影响评估、效能评估。五范畴评估兼顾评估的过程性、发展性与系统性，以宏观的系统性视角，全面地考察项目发展，更具可操作性。五范畴评估为教师培训提供了一个通过公共政策评估服务于公共决策的新视角。

第一个范畴是需求评估。（剩余602字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。