依托三种课堂，加强美育建设

——以北京市级示范高职院校公共艺术课程为例

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摘要 北京劳动保障职业学院是一所北京市级示范高职院校，其公共艺术课程作为一门必修课，针对不同专业的非艺术类高职学生，构建了第一课堂、第二课堂、第三课堂协同推进的艺术课程模式。从美育普及与职教特色相结合、理论与实践相结合等方面，探索构建信息化环境下职业教育公共艺术课程发展新模式。

关键词 公共艺术 三种课堂职业教育

一、背景及现状

2018年8月30日，习近平总书记在给中央美术学院8位老教授的回信中指出：“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神。（剩余3979字）