以传承、创意、表达为引领，打造特色校本课程
——以“指尖上的艺术”面塑课程为例
打开文本图片集
摘要 面塑作为我国民间生活和艺术相结合的一种形式，历史悠久，文化底蕴深厚。近年来，随着我国文化自信的增强与对民间艺术的重视，面塑等富有文化底蕴的民间特色艺术逐渐融入中小学美术教学，成为重要的教学资源。随着社会经济的快速发展，民间艺术与教育结合的优势愈加凸显。因此，将面塑融入小学美术教学，打造特色校本课程，不仅能够彰显地方特色，还能够提升美育在学校教育中的作用，促进学生综合素养的发展。（剩余3478字）