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摘 要：培育学科核心素养是新教材教学的重要目标之一。历史学科核心素养的落地在教学中主要是通过课堂教学、纸笔测试以及课外研修等途径落实，这些都需要掌握和运用丰富的史料去实证。但这个过程中，往往存在着用结论论证结论，即“印证”代替“实证”。本文以山东卷为例进行逐步推理论证，探讨如何让史料实证真正落到实处。（剩余7352字）
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印证与实证
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