基于选必1课程的历史概念教学探索
——以“民族国家”教学为例
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摘 要：选必1课程是专题史的排布，专题的核心概念殊为重要。对“民族国家”的案例教学说明，教学“教科书未写、学术上暂难定论但确实重要”的历史概念的一般路径是：将概念置于广阔的历史进程中，“溯源流，定时空”“述行迹，察流变”“描名状，析特质”。
关键词：概念教学 民族国家 国际法
鉴于选择性必修课程《国家制度与社会治理》（下称“选必1”）的性质和授课年段，实际教学中我们一般用两个课时教学教科书一节课的内容，这有利于促进知识的融通、完善学生的知识结构、开拓学生学科视野。（剩余7793字）
