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在当前新课改的发展趋势下,小学写作教学更加注重教学的实效性,让学生能够通过写作更好地内化语文知识,发散写作思维,提升作文水平。在写作教学中,读写结合是常用的方法,能够让学生融合式学习阅读与写作,更好地把握语文课文的思想内涵。语文教师应在写作教学中,制定适合小学生的读写结合的指导策略,指导学生通过阅读积累丰富的写作素材,在写作中灵活运用所学的写作方法与写作技巧。(剩余3823字)
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小学读写结合的指导策略
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