教育供给侧视角下高职院校创新创业实践育人共同体的构建
摘要：在创新创业实践育人过程中，高职院校普遍存在“单一化”“功利化”和“独立化”等一系列问题。基于此，文章分析了高职院校创新创业实践育人的现状，并针对相关问题，从教育供给侧的视角，提出了构建创新创业实践育人共同体的必要性和路径。
关键词：教育供给侧;高职院校;创新创业;实践育人
一、研究背景和相关概念
（一）研究背景
2019年1月，国务院发布《国家职业教育改革实施方案》，明确指出：“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要的地位。（剩余3901字）