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摘要:当素质教育进入高中英语课堂当中,以全面育人、全面发展为核心的教育模式正在逐步成型。教师要构建由外而内的教学机制,在帮助学生整理、归纳英语语言知识的同时,培养学生的思维品质,使其在文化、情感上接受语言素材。文章探讨了培养学生思维品质的重要意义,提出了行之有效的育人方法。
关键词:高中英语;阅读教学;思维品质
新课程改革将“思维品质”纳入了英语学科核心素养中,开发学生英语思维、培养学生文化意识已经成为落实教师教学工作的首要任务。(剩余4300字)
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高中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略
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