基于“三位一体”卓越小学数学教师人才培养的改革与实践
摘要：我国已经进入知识经济时代，对人力资源建设工作非常关注，尤其是教育行业。学校是人才培养的重要基地，与我国社会发展紧密相关，所以学校必须做好人才队伍建设工作。作为民族区域教学人才质量提升的主要理论，“三位一体”模式能挑选出较为优质的教学人才，为民族区域教学人才队伍建设提供优质血液。
关键词：三位一体;小学数学;人才培养
小学作为基础教育的开端，在我国教育行业扮演着极为重要的角色，尤其是数学学科，其教学质量会直接决定学生未来学习与发展的水平。（剩余3970字）