梳理写作思路，掌握写作方法

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“生活万花筒”是统编教材小学语文四年级上册第五单元的写作练习。本次写作练习的主要目标是进一步体会如何在写一件事时按一定的顺序把事情的起因、经过、结果写清楚，并学习如何把事情发展过程中的重要内容写具体。因此，在本次写作时，可先回忆生活中印象深刻的事，明确选材，然后梳理写作思路。

一、明晰题目要求，选择合适题材

在《生活万花筒》写作时，应先认真阅读本次写作练习的要求，在明确写作要求的基础上，选择合适的题材，围绕题材写作。（剩余2222字）

试读结束

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