联系生活，生动写作

——小学写作教学素材的有效积累

量的有效积累才能够引发质的变化。对于小学写作教学而言，学生所积累素材的多少往往决定着他们在创作的过程中能否从容淡定。若是学生在平时的写作學习中注重积累素材，并且能够在生活中留心观察，他们创作的文章便不会显得空洞。因此，语文教师应在写作教学中注重培养学生的素材积累能力，帮助他们在生活中学会积累并应用写作素材。（剩余3873字）

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