选材典型,作文出彩

——以“形形色色的人”为例

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“形形色色的人”是部编版小学语文五年级下册第五单元的写作练习。本次写作练习的主要目标是学习筛选材料,选取典型事例,并通过学习例文,掌握具体描写方法。因此,在进行本次写作练习时,首先要进行默读自学,明确写作要求;其次筛选材料,选取典型事例进行创作;最后学习例文,掌握具体描写方法。

一、默读自学,明确写作要求

“形形色色的人”要求写一篇人物描写类文章。(剩余2142字)

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