微写作教学策略探究

一提及“写作文”，绝大部分中职生就莫名产生一种害怕心理，感到无从下笔，主要是因为写作素材积累不足，且不知道如何运用。相较千余字的长篇作文，二三百字的微写作可以极大地降低作文难度，有利于提高中职生的鉴赏能力和写作综合素养，也有利于中职生提高人际交流能力，助推职业生涯良好发展。

一、中职微写作教学存在的问题及原因分析

（一）存在的问题

1.中职生害怕写作文

一提及“写作文”，绝大部分中职生就莫名恐惧，感到毫无头绪，不知道写什么，更不会谋篇布局，不知道应该怎样写。（剩余3938字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。