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以前的课堂教学中，大部分教师都是以直接启发学生的思路为主。比如，通过朗诵范文为学生提供写作思路，运用多媒体等现代化的技术手段提供众多的写作素材，这样不仅能够帮助学生将典型的范文记忆下来，还便于学生在写作中模仿。在新课标的要求下实施写作教学，教师要有丰富的教学经验和方法，科学地引导学生写作，使学生的作文在情感上真切动人、内容贴合实际，条理清晰、结构严谨、有明显的中心。（剩余4847字）
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信息技术在小学作文教学中的运用
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