在小学写作教学中培养学生想象力的策略探究

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小学生主要以感性思维为主,培养想象力能提高思维能力,有利于培养思维能力的发展。天马行空的想象力,能让原本枯燥的文章充满趣味,并且能让小学生体会到文字的魅力,激发他们学习写作的热情。因此,教师应该思考如何把写作能力的提高与想象力的培养结合,创新小学写作教学模式,落实素质教育“以生为本”的教学理念。本文主要从想象力的重要性着手,根据现阶段小学写作教学中存在的问题,提出在实践中培养学生想象力的策略,以期为广大同行提供参考和借鉴。(剩余4061字)

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