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摘 要:高职院校作为实施职业教育的重要机构,既是职业教育的重要实践者,又是职业教育理论的生产者。高职院校职教科研不仅是实现职业教育高质量发展的内在要求,也是构建中国特色职业教育话语体系的重要途径,还是支撑和服务教育强国战略的智力基础。当前,由于办学层次不够高,特别是有组织的科研缺乏,高职院校职教科研还存在研究目标的泛化松散、研究主体的一方主导、研究组织的普遍缺失、研究内容的具象细微等一些关联性问题。(剩余11689字)
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高职院校职教科研的价值蕴含、现实困境与突破路径
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