教育强国背景下职业学校教师专业标准建设: 时代使命、开发需求与实践路径

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摘 要:教师队伍建设是教育强国的基础工作,专业标准是高质量教师队伍建设的根基。调查数据显示,职业院校教师普遍认可国家教师专业标准在教师培训、资格认证和考核方面的重要作用,但缺乏高质量标准资源;教师高度认同国家专业标准开发的必要性和紧迫性,但在国家统一性与地方特殊性的平衡协调方面存在分歧;详细且精准的专业标准在教师专业成长中所发挥的引领作用愈发凸显,而内容空泛的标准表述会严重影响标准落地实施。(剩余11596字)

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