工业4.0时代职教本科生职业核心能力培养的思考

摘 要：在国家支持大力发展本科层次职业教育的背景下，培养学生的职业核心能力已成为培养高层次技术技能型人才的关键。基于对目前职业核心能力研究相关文献的梳理，从培养思路、培养内涵及培养模式三方面，提出对工业4.0时代职教本科生职业核心能力培养的思考。职教本科生职业核心能力不仅包含学生一般所需要的职业核心能力，还应该包含工业4.0时代所需要的情感能力、创新能力、终身学习能力、环境适应能力、自我管理能力及国际化能力。（剩余10987字）

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