打造高质量的中职教师队伍：问题、理论与路径

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摘 要：高质量的中职教师队伍是推动职业教育高质量发展的重要保障。中职教师培养培训及教师队伍建设存在专业发展缺乏理论指导、在职培训缺乏规划引导、教学实践缺乏伴随评导、队伍建设缺乏传带向导四个方面的问题。为解决上述问题，在理论层面提出了职教教师的知能结构、职教教师的职业发展阶段和“四位一体、育训结合”的职教教师培养培训模式，并在实践层面展开一系列探索实践，包括成立相关机构，以点连线、织线为面、聚面成片，组建区域中职教师职业发展组织网络;因人、因校、因类制宜制定职前培养与职后培训贯通的一体化方案;依据职教教师岗位能力要求、教学比赛规定和“双师”素质标准，开发多元化模块式课程;提供临场型的实践训练，开展体验式培训，打通学习与工作、理论与实践、学校与企业之間的壁垒;组建育训教师师资库;采用“职业发展育训地图”评价法，促进中职教师职业发展。（剩余11419字）

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