工学一体化教学模式探究

——基于图文短视频推广课程的实践

摘 要：近年来，随着社会的发展，技工院校逐渐受到大家的关注。技工院校注重对学生职业能力的培养，目的是让学生更好地适应未来的工作岗位。本文针对技工院校在学生能力培养和企业工作岗位对接方面存在的问题，就如何在图文短视频推广课程教学中实施工学一体化教学模式进行探究。

关键词：工学一体化；工作岗位；职业能力；短视频

一、工学一体化教学模式产生的背景

工学一体化教学模式是依据国家职业技能标准及技能人才培养标准，以综合职业能力培养为目标，将工作过程和学习过程融为一体，培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者和能工巧匠的人才培养方式。（剩余3366字）