职业院校内部评价体系改革探索与实践
摘 要：为推进《深化新时代教育评价改革总体方案》在河北省相关职业院校有效实施，2022年，河北省教育厅在全省各级各类学校开展教育评价改革试点。承德应用技术职业学院作为首批职业教育改革试点院校，以职业教育内部评价体系建设为突破口，在学院内部开展全方位的评价改革实践。通过改革构建以立德树人成效作为根本标准，以五育并举、全面发展、素质教育为鲜明导向，以破“五唯”作为推进目标，形成充分体现科学性、导向性、专业性、增值性的综合评价新体系，包括师生综合素质评价、学生管理队伍评价、中层干部评价、处室（系部）评价、课堂质量评价等。（剩余3612字）