增材制造技术专业中高职一体化职业能力标准与教学标准转化研究
摘 要：本文主要针对产教融合背景下，增材制造技术专业中高职一体化职业能力标准建设的意义、现状及调研结果进行了分析，探索增材制造技术专业职业能力标准与教学标准转化的有效途径，以期为增材制造相关行业培养高素质、高技能人才提供参考。
关键词：产教融合 增材制造 中高职一体化 职业能力标准
课 题：本文系2022年度浙江省教育科学规划重大课题“增材制造技术专业中高职一体化课程改革与实践”（课题编号：2022VPZGZ026）和2022年浙江省中华职业教育科研项目“产教融合视域下增材制造专业中高职一体化职业能力构建”（课题编号：ZJCV2022B03）的研究成果。（剩余4839字）