技工院校思政实践教育与技术型社团教学的有效融合

——以逆向工程技术社团为例

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摘 要： 技工院校开展思政实践教育的目的，是让思政课堂教育的“种子”，在实践教育的“土壤”中开花结果。社团是技工院校思政教育的有效载体，学生社团通过开展与教学内容有关的实践活动可以辅助课堂教学，增强思政实践教育效果。本文以广州市机电技师学院逆向工程技术社团为例，介绍了该院通过思政实践教育与技术型社团教学的有效融合，引导学生强信念、正三观、树目标、勤奋斗，实现社团育人与育才双融合具体做法与成效。（剩余4948字）

试读结束

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