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一、关于机电类技能人才所需核心技能的思考
(一)增加核心技能元素的意义
职业技能包括心智技能和操作技能两部分。职业技能标准的工作要求中,相关知识(现行理论学习重点)指的是学习者对相关知识的概念、结构、功能、理论、图形文字符号、程序符号等的记忆、理解。以电工职业为例,相关知识仅仅局限于与维修设备有关的知识,而与设备直接关联的外部电气系统知识一概不涉及其中。(剩余3315字)
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关于机电类技能人才培训模式的思考
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