红色音乐作品融入高校舞蹈专业课程的教学实践探索

——以广州大学芭蕾舞基本功课堂为例

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【摘 要】红色音乐文化融入高校舞蹈专业课程是适应于当前高校教育改革的发展趋势。广州作为中国近代革命的策源地之一，有着丰富的红色音乐文化资源，将其融入到地方高校舞蹈专业课程的教学实践中，本研究以广州大学芭蕾舞基本功课堂为例，从精选芭蕾舞基本功训练的红色音乐曲目，构建新型的芭蕾舞基本功训练教学模式，开展丰富多样的红色音乐实践活动等方面入手，实现新时代专业教育与育人相结合的新模式，为广州地区高校舞蹈专业打造红色音乐文化与专业课教育改革提供可行的体系范式。（剩余5146字）

试读结束

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