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【摘 要】2022年教育部颁布新课程方案，优化课程设置，细化实施要求，对当下中小学义务教育阶段培养时代新人提出新诉求，引发各地中小学音乐教育教学改革，与此同时，中小学音乐教育对其教学工作者也提出新需求。我国高校音乐教育专业承担着为中小学培养合格音乐教师的重要任务，为满足教育新诉求，育人新需求，高校音乐教育专业进行教学改革，以保障提供符合时代需求的师资力量迫在眉睫。（剩余4953字）
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新课标下高校音乐教育专业教学改革探究
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