偏远山区小学音乐的教育问题和对策

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【摘 要】随着社会的快速发展和城市化进程的加速，音乐教育在城市中得到了广泛的关注和重视。然而在偏远山区，小学音乐教育的发展却面临着重重困境。本研究旨在探讨偏远山区小学音乐教育的现状、问题及对策。通过对若干偏远山区小学的实地调查和数据分析，发现这些地区的音乐教育资源分布不均，师资力量薄弱，教学内容单一，且缺乏有效的评价机制。（剩余4691字）

试读结束

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