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【摘 要】翻转课堂是一种以学生为中心能够充分调动学生内在学习积极性和主动性的教学方式。随着翻转教育的发展，其在音乐欣赏课中的运用也在逐步扩大，但是一些教师缺乏对教学方式、课堂交互等方面的创新，使得这种先进的教学观念没有得到很好地发挥，从而限制了学生音乐素质的进一步提高。本文对翻转课堂的概念、特征进行了简单的阐述，并就其在高校音乐教育中的实际运用进行了初步探索。（剩余5092字）
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翻转课堂在高校音乐欣赏课程中的教学研究
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