咬吹法在中小学竖笛教学中的运用探析
【摘 要】竖笛演奏能力是中小学生应该掌握的音乐表现能力之一，竖笛演奏者对吹口的控制方法问题，诸多学者提出了含吹法。文章从竖笛咬吹法的提出、竖笛乐器的认识、竖笛咬吹法与含吹法之异同、竖笛乐器在教材中的地位和作用等方面论证了咬吹法在中小学竖笛教学中的运用。
【关键词】咬吹法；竖笛教学；运用探析
【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2024）05—175—03
引言
“听”“唱”“动”“奏”“创”“编”“演”是中小学生音乐学习的基本方法。（剩余5000字）