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【摘 要】“自主音乐需要”是个体在情感的驱动下、主动参与音乐活动的主体动机。在音乐滥觞期、发展期和成熟期,人类原始本能情感需求、强烈的情感(精神)需求刺激、人类审美意识、生物遗传等不同影响因素催生出形式各异的“自主音乐需要”,推动了音乐(声乐和器乐)在不同发展阶段取得新的突破。探究“自主音乐需要”产生的影响因素,可以在追本溯源的基础上更好地审视当代音乐的发展,并为从心理学角度推动高等音乐教育改革提供借鉴。(剩余4860字)
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“自主音乐需要”产生的影响因素分析
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