学前教育专业美术绘画教学中创新意识的培养研究

【摘 要】学前教育专业涉及到的课程较多，大部分课程都是以理论教学为主，并未重视素质教育的开展，这就需要院校加大学生创新意识培养力度，有利于学生综合素质的提高，并在今后的职业规划中具有创新创业意识。对此，本文根据学前教育专业美术绘画教学特点来分析如何培养学生创新意识。

【关键词】学前教育专业；美术绘画教学；创新意识

【中图分类号】J204；G61 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）10—206—03

引言

对于现阶段学前专业绘画教学而言，最为普遍的一个现象就是创新性差，这种问题的出现限制了绘画教学的开展，对此，需要根据教学要求来开发绘画教学功能，采用各种措施培养学生，便于学生更好发展。（剩余4996字）